第六章   专业为经选学校

第十一节    高考落榜学生的学业规划

以往，高考录取结束后，总是几家欢乐几家愁。金榜题名者满心欢喜，名落孙山者垂头丧气。那么为什么就不能皆大欢喜呢？当然此说并不是阿Q精神的盲目乐观，而是有着现实根据的科学结论。这是因为，就目前的形势看，考上大学也没有快乐的理由，因为还有更大的人生竞争等着你，这就是毕业后的求职；高考落榜也不必叹息失望，因为还有许多的求学机会等着你。所以最重要的是：所有高中毕业生都应当认真筹划未来几年的求学生涯：我到底学什么、怎么学、在哪里学等才能确保学有所成，毕业后学以致用，顺利就业？这才是学生和家长最应该关注的真问题！

    作为高考落榜生，一般都比较心灰意冷，都觉得上不上学都无所谓，更多的考虑学一门技术，很快地成家立业。但我们认为，此类考生，如果就此终结了学习，将对自己的人生带来很大的消极影响。因为影响个人发展的就是两大因素，工作和学习。尤其是在活到老、学到老的今天，如果放弃了学习，就等于终止了进步，终将被社会淘汰。所以，无论如何不能放弃学习，问题的关键是学什么？怎么学？在哪里学等？而这就是学业规划。在现代社会，求学的机会相当多，各种学校、培训机构、网络大学、自学考试等等名目繁多。所以，问题的关键还在于要找到适合于自身发展的方向，进而确定学什么，怎么学，在哪里学等等。我们一定要有一个长远的科学而明确的学业规划，让自己在人生的不同阶段，不断地学习不同的知识，进而为实现自身的可持续发展创造出不竭的动力。

    那么，对于落榜生来讲，未来几年的学业规划如何设计并实施呢？就目前来看，落榜生有着非常多的发展之路。大致有以下几条路线：

◆ 出路一：复读

    不是所有的考生都适合复读，也就是说复读是有条件的，家长和考生一定要结合自身情况理性做出判断。构成高考成绩不理想的原因是多方面的、复杂的，每个人与每个人的情况是不同的，有的是属于智力因素方面的原因，有的属于考生非智力因素的原因，无论什么原因，要复读必须具备以下几个条件：第一、的确是由于临场发挥失误造成落榜；第二、认真分析自己的天赋及兴趣爱好，最好是做一次职业心理测试，以准确判断自己的确适合于从事学术研究性工作。第三、自己立志成为高层次研究型人才；第四、家庭的经济情况可以承担考生不间断的求学4到7年甚至更长时间，以争取考研、考博并最好出国发展；第五、高分复读有风险，能承受较大压力。

◆ 出路二：参军

 到绿色军营也是许多人的梦想，如果考大学不是自己的理想，那么参军也许是另一条铸造人生辉煌的有效途径。在军营里，我们可以习文练武，学习技术，争取在军营里考取军事院校，提升自己的学历水平。这样，就以后转业或复员，都可以顺利地实现个人的可持续发展。

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