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看过《阅读·阅美》才发现,真正的开学第一课原来应该是这个样子

(2018-09-11 09:58:08)
标签:

纳兰惊梦

阅读阅美

江苏卫视

分类: 纳写综艺

纳兰惊梦/文

“如果将我出生的那一刻定义为拥有全部时间的话,时光确实从我手中流逝了,但如果将我死去的哪一刻定义为我拥有了自己全部时间的话,那么我一直都未曾失去过时间,而是一直在获取时间”。

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这篇名为《看沙漏》的作文,可算是今年上半年曾火遍全网的文字。令人诧异的是,这段文字的作者既不是文学大拿,也不是网友大V,而是一位来自于宁波市华天小学的五年级学生邵梓淇。当时就有网友质疑,如此思想深度远超年龄的文字,难以想象是出自小学生之手;也有网友禁不住好奇,这篇文章的背后究竟是偶然天成,还是有名师名家的指点迷津。

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在江苏卫视诚意打造的大型文化情感特色节目《阅读·阅美》里,来自宁波华天小学的语文老师王阅微让这些疑问都得到了“眼见为实”的解答。《看沙漏》的爆红,源自于她坚持六年将自己学生的有趣、生动的故事在微博上分享,让网友们共同体会如今孩子们的所思所想。这篇有着七万多转发和两万多评论《看沙漏》的爆款文章,更是让现场的倾听嘉宾都忍不住发出赞叹。

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以犀利观点而被称之为“金句女王”的马薇薇甚至感叹,这篇小学生作文对于她的启发和震撼:“ 我们一般想到沙漏的时候,往往是哀叹时间的流逝,可是他从另外一个角度来解读说,我们又何尝不是在拥有时间呢?如果你没有度过的日子,其实那不是日子;如果你没有度过的人生,那也不是人生;如果你曾面向死亡,其实你也不曾拥有生命。他从沙漏的两端定义了时间,让我觉得现在的小孩子不得了。”

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更令人惊讶的是,这篇《看沙漏》并不是王阅微老师的学生们唯一一篇有这样深度文章。在《阅读·阅美》的节目现场,推荐人马凡舒和小朋友朗诵的第一篇作文《园丁和导演》,同样是篇具有超越年龄的锐利观察与独立思考的文字。小作者并没有盲从于将老师比作园丁的约定俗成比喻,而是提出了“导游”这个全新的概念,并且有理有据的比较了“园丁”与“导游“这两种身份的区别。

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“牡丹不会变成玫瑰,百合不会变成月季,在风雨中,有园丁的保护,自己所努力的也只不过是发芽,汲取营养罢了。它们只需要接受,而没有自己的想法。所以,我希望老师像导游,带领我们去游览各种美好的风景。而不是像园丁修剪掉我们不听话的枝杈,最终让我们长成只会听话的植物。”

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这篇振聋发聩的文字,不仅让王老师分享学生作文的微博从几万粉丝暴涨到二十万,更重要的是勾勒出当下的学生们对于心目中理想老师的形象。社会与家长希冀学生能有独立思维,但这又怎能离开一个优秀老师的呵护与引导呢?也难怪台湾知名作家吴淡如表达了自己对这位“童真捕手”老师深深的敬意:“我觉得这个老师,当她的学生的确很幸福,她没有像一般老师,只要这个孩子写的不太纯正的思想或说出心里话,就跟他说叫你妈妈来学校一趟或者打电话给我。她让孩子有自己的思想,我觉得这是很可贵的。”

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与之形成鲜明反观的,却是一周前沸沸扬扬的《开学第一课》,尽管央视广告部第一时间为冗长的广告插播做出道歉,但这显然并不能平息家长们的诟病。最被望子成龙望女成凤的家长们所吐槽的,便是冗长的广告内容被众多校外培训机构所占据。在主流媒体都在为应试培训机构站台的信息传导与价值输送之下,孩子们的童真与美好,学习的快乐与愉悦,又从何谈起呢?

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而在这一期的《阅读·阅美》里,三位不同身份的老师——驻守山村教孩子写诗的老师康瑜,普通小学语文老师王悦微,将芭蕾教授到田埂上的舞蹈老师关於和张萍,尽管教学内容不尽相同,但无一例外的都小心翼翼地呵护孩子们的天真生产力。没有套路化、机械化的教学模式,他们所做的都是用自己的理解来发掘沉淀在生活之中的动情之美。诚然,每一个孩子都是世界上独一无二的花,都需要精心的培育与浇灌,才能肆意长成无以伦比的魅力。适逢教师节这样一个特殊的节日,《阅读·阅美》用这样的方式向众多在教师岗位上辛勤耕耘的老师们致敬,不由让人感叹真正的开学第一课,原来应当是这个样子。

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