沙湖青年

文/ 本刊编辑部

    江流浩瀚，滋润出湖大“唯楚有才”的文化底蕴；湖波浩淼，孕育出学校崇德重才的儒雅之风。

    栉风沐雨几十载，铸就巨椽写春秋。悠长的岁月酿造了沙湖之滨绵长的故事与韵味，七十多年的校史更赋予了湖大独特的品性和浓郁的校园文化底蕴。有一个成语叫“如数家珍”，在本期我们特意策划了这个话题，将带你一起走近湖大，如翻开一本厚厚的辞典那般去细细去品味湖大那一个个魅力细节……

A  ambition 雄心

捷报频传：

2003年，申博成功、举校欢腾，湖大人沉浸在喜悦之中；

2004年，本科教育评估，在全校师生员工齐心协力下，学校获得“优秀”称号；

2006年，学校“两代会”圆满召开，学校“十一五”规划的制定又为湖大的发展指明了方向……

    几度风雨几度春秋。这样一所已走过七十多年风雨历程的学校，雄心无疑是促其焕发青春的良药。今天的湖北大学已成为拥有商学院、文学院等14个院系、48个本科专业、42个硕士学位点、15个省级重点学科、3个博士学位点和中国语言文学、化学生物学2个国家文理基地班以及25个研究所（中心）的多门类综合性大学。学科门类涵盖文、史、哲、经、法、管、理、工、医和教育10大领域。各类在校生约2万人，其中研究生1000余人。

    一路凯歌，一路奋进。湖北大学在逐渐扩大办学规模、提高办学质量的同时，坚持开放办学，不断扩大国内外影响。2006年，湖大人正以昂扬的斗志、饱满的精神向前奔跑，力争到2030年——建校100周年之际把学校建设成为“国内知名、国际上有较高影响力的高水平教学科研型大学”。

B  building 建筑

旧貌换新颜：

    商学院一位老师：“我当年在湖大读书的时候，就那么几栋陈年老房，生活条件十分艰苦。不过这已成了历史，现在的湖大旧貌换新颜，办学条件得到了极大地改善。” 提到湖大的建筑，这位老师总是喜不自胜。

    一位99级校友：“再次回到湖大，一进门就感到学校在变化，那新修的庄严雄伟、古朴大气的正门，宽敞明亮、设施先进的图书馆……让我简直找不到一点老湖大的影子，这些变化实在让人振奋。”

    谈到湖大，许多人就会用四个字来概括——变化巨大。的确，在短短三、四年的时间里，一个崭新的湖大屹立在沙湖之滨、展现在人们面前。与2000年相比，目前校舍建筑总面积增加了26万平方米，相当于2000年以前建筑面积的总和，而学校占地面积也已扩大到1800余亩，成为湖大学子读书求知、励志修身的摇篮。

    当忠诚公寓、嘉会园食堂、教育超市、新图书馆等一幢幢气派的大楼拔地而起，人们在兴奋地诉说新气象时；当教育学院典雅的建筑、静谧清新的小树林、姹紫嫣红的草坪相映成趣，人们似乎还在回味当年的幽雅温馨时，一切都在默默地变化着，已经很难辨认出湖大过去的足迹。

   “老西门”、“服务楼”、“鸳鸯楼”……一个个曾经鲜亮的名词都已渐渐黯淡，只有“三食堂”和旧图书馆还坚守在校园一角见证着岁月的变迁。如今，完成改造的三食堂也已成了大学生活动中心，在那里，青春的喧闹与飞扬与它的沧桑完美地融为一体。

C  culture 文化

    雄伟壮观、具有现代气息的校园建筑，古朴典雅、富有文化底蕴的人文景观共同构成湖大独特的物质形态环境，为学校发挥育人功能提供了强有力硬件保障。同时，浓郁的文化氛围、悠久的历史传统、自由开放的学术风气共同构建起学校的精神形态环境。当你漫步于湖大校园，时时处处都可以感受到浓郁的文化氛围和深厚的文化底蕴。就拿正门的校训来说，“日思日睿，笃志笃行”八个字就有它深刻的内涵，    。

    在湖大校园，当你路过各个宣传栏经常会有各种各样的学生活动海报来吸引你的眼球，校紧紧围绕着湖大精神的挖掘、校园风格创新和建设开展了湖北省新青年小说大赛，“沙湖之春”文化艺术节、读书节、科技节、社团文化展示月等一系列富有特色的品牌文化活动。丰富多彩的校园文化活动丰富了湖大师生的文化生活，也让湖大人在多元文化的熏陶中舞动着青春的精彩。

    学校的文化活动展示出湖大人良好的精神风貌和文化艺术水准，在校内外也产生了一定的影响。在2004年11月的迎评晚会上，校艺术团成员的表演赢得评估组专家的一致好评。同时，我校团委选送的节目多次获得各类大奖。2005年，选送的男子群舞《追潮》在武汉地区第八届高校文艺调演活动中荣获舞蹈专场金奖之后，再次获得由中共湖北省宣传部、湖北省文学艺术联合会、湖北省文化厅等单位联合主办，由湖北省舞蹈家协会及湖北电视台文艺中心承办的我省最高级别的舞蹈大赛院校组表演一等奖，这些充分展示出了我校学生的风采。2006年，我校被国家相关部门批准成立“国家大学生文化素质教育基地”。

D  diligence and innovation勤奋创新

特别镜头：

    之一：早上7：00，教育学院及老图书馆附近的小树林早已响起了朗朗的读书声，意味着一天的学习已经开始了……

    之二：晚上11：30分，5号教学楼105通宵自习室依然灯火通明，不少同学在埋头学习，偶尔只有轻微的翻书声，不少人的桌子上放着棉衣和零食，看来早已做好打个“持久战”的准备……

    走进湖大校园，你随时都可以听到朗朗的读书声，你可以看到湖大学子忙碌的身影……然而这一切对于湖大人来说并不陌生。对于“考研大军”来说，五号楼通宵自习室就是一块必将坚守的“阵地”，一块面包、一件厚外套伴随着许多人从这里出发，奔向知识的殿堂。一位已经考上南京某著名高校研究生的学姐曾深有感触地说：“在记忆中，大学里最充实最值得回味的地方就是五号楼。”

   “日思日睿，笃志笃行”的校训和以“自强不息、克难奋进”为基本特征的“习坎”精神，激励着薪火相承的湖大人团结勤奋、求实创新。

    湖大人不但讲究用功还讲究用脑，不但讲究苦干还将就巧干，因此他们的思维也永远是闪亮的、跳动的、活跃的。多年来，我校学生在“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”大学生创业计划大赛和建模大赛等各种大型竞赛中都获得可喜成绩，涌现出一大批科研成果……  

    2004年6月，在湖北省第四届“挑战杯”创业计划竞赛中我校的申报的6件作品全部获奖，其中两件获得一等奖之后又在全国“挑战杯”创业计划竞赛中获得铜奖；在2005年6月的湖北省第五届“挑战杯”宏博大学生课外学术科技作品竞赛中我校的10项作品再次全部获奖，其中以1项获得特等奖、4项获得一等奖。这些无不体现出湖大人崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、敢于迎接挑战的品质。

    同时，学校在校内广泛开展形式多样的科技文化活动，一年一度的科技节深受师生欢迎。另外，我校团委在实践中不断完善激励机制，制定了《关于进一步加强学生学术科技工作的意见》，在进一步规范科研立项的同时也充分调动起师生的积极性。

E  eating 吃在湖大

    大约在上个世纪九十年代，“吃在湖大”成了一句俗语，在武汉地区的大学生中不胫而走，并广为流传。那繁多的品种和独特的风味使湖大的小吃声名在外，且不说后门的铁板烧饼、拌酱炸土豆，还是西门的土家烧饼、重庆酸辣粉，单是正门早点夜市城的鸡汤煲、情思白吉馍、“小重庆”的小炒、“有友”的火锅等等就足以让人谗得口水“飞流”。

    湖大校内食堂也别有风味。随着嘉会园食堂的建成，学校标准化食堂已达四个。如果说日常去食堂吃饭是情理之中的事，那么在湖大，为朋友聚会、开生日party去食堂也成为许多同学新的选择。为了保证饮食质量，学校还设立了伙食监督小组，不定期对各大食堂伙食进行抽查。这样不仅提高了学校后勤服务，更是给湖大学子创造了一个大饱口福的绝佳条件。不久前，嘉会园还荣获 “全国高校百佳食堂”之一。

F  football  足球

精彩回眸：

   “五、四、三、二、一，我们赢了！”球迷的呼喊声在体育馆上空回荡，裁判那悠长的哨声响起，总决赛落下帷幕，我校以两回合7：6战胜了北方劲旅——山东大学队，从而一举摘取全国总冠军桂冠。

    湖大足球的确是湖大人的骄傲，不仅因为它一路走来始终被汗水和鲜花所包围，更在于足球自身的魅力。校足球队2001年获“百威杯”华东地区总冠军，2003——2004年又勇夺李宁杯南区冠军、全国决赛第四名……

在湖大运动场，不管刮风下雨总会看到一道特殊的风景——足球。除了，那些经过较为正规训练的足球队在训练或者比赛外，总有一些足球爱好者三个一群、五个一伙地在球场一角快乐地踢着、叫着……不管是全国的“大五”，还是院系交流的“园丁杯”，足球场上无一不充溢着热闹的气氛。

    如今，足球已经成为湖大的一张响当当的名片，足球文化和足球精神已成为湖大校园文化的重要组成部分。

G  Girls’ Day 女生节

   “三月女生节，没你不精彩”。水果拼盘、寝室设计、放风筝大赛、化装舞会等一系列生动而有创意的活动将今年的女生节推向高潮，三月的湖大显得分外活跃。

    自2002年起，湖大女生们就有了一个属于自己的节日——“女生节”。在节日里，她们聊着女性话题、看着女性电影、听着女性讲座……共同诠释着“健康、自信、聪明、美丽”的新女性形象，在武汉高校中引起了不小的轰动。

H  health 健康

    面对大学生日益严重的心理问题，湖大从2002年起将3月28日定为大学生自己的心理节日，并命名为“28爱他心理节”。这个节日旨在宣传心理健康教育，普及心理卫生知识，至今已成功地举办了五届。取“28”的谐音，意在生活中，每个人都应当关爱他人，给予他人以心灵的呵护，共创一个由爱心编织的天空。当“江城大学生‘心理健康之星’大赛”如火如荼的开展、当大学生心理咨询中心成为学生温暖的家时，你就不会再惊讶湖大人对心理健康教育的重视。

    健康的内涵是多重的，心理健康仅仅只是一个方面而已。体育文化节上的师生互动，刚柔并济的太极拳表演、别开生面的师生100米接力赛……让你在娱乐中体会健康。

I inhabitancy 住所

    之所以用这个词来表示寝室，是因为住在湖大有一种家的感觉，舒适、安全而温馨。

    责任心强、和蔼可亲的宿舍管理员，让你体会到回家的感觉；不定期进行的安全卫生大检查，会告诉你环境干净整洁的重要性；而消防科普知识宣传、消防灭火逃生演练，则让你对安全有更深层次的理解……

    今年11月，随着“书香斋寝室设计大赛”、“寝室文明标语征集”等一系列活动的开展，以“弘德、颂美、求真、育人”为主题的湖北大学第一届寝室文化节变得丰富多彩，让简单而又温馨的寝室也增添了文化的气息。

J  June 六月

    想不到更好的词来表达离别的心情，或许只有June才够分量。

    这是一个热闹中有感伤的时刻，这是一个收获与播种的季节，看到即将离校的毕业生们打包的行囊，四年的时间都在这里凝固。四年的时间本身并不长，但四年的青春并不短。四年中，用步伐丈量大学的广博，用年轻感知大学的生机，用思想解读大学的浑厚。

    一路走过来，湖大的印记已经在身上深深烙下，成为永远的回忆。毕业晚会上、小树林的石子路，我们都不知道该用怎样的心情走过。当举起相机告诉自己要拍下来什么作为回忆的时候，才发现自己真的要离开了……不管曾经我们对自己的学校报着怎样的态度，此时都已被无尽的感激和眷念所替代，每个人的心情都是湿润的。湖大——学子心中永远的家。

    在每年的毕业生即将离校之际，校青年志愿者服务队就会在全校开展“带走知识、留下爱心”活动，倡导毕业生捐赠不用的物品，为母校留下一份爱心。

K Kindness and Fate scholarship慈缘助学金

    不知道这样的翻译是不是对的，因为在众多的奖学金中，它是湖大唯一拥有的。

    2005年，我校“楚天学者计划”特聘教授叶正涛教授出资20万元设立了“慈缘奖学金”，用以资助品学兼优的贫困生和研究生，鼓励其有博大的仁爱之心，不断提高自己的人格和学业。 Kindness 是教授对后生的爱，Fate是湖大人的感动,奖学金背后是爱和感动在流淌。

L love爱

    “只要人人都献出一点爱，世界会变成美好的人间。”多年以来，湖大人一直在用爱心营造着家的温馨。2006年，历史文化学院一个叫宋倩妮的女孩深深揪住了湖大每个人的心。躺在病床上的她深受病魔缠绕的同时还享受着母校的谆谆关爱——校社团联合会发起为宋倩妮“折千纸鹤祈祷平安”活动，全校69个社团近2000名成员积极响应。04历史专业全体同学把写满祝语的红丝带郑重地系在树上，并在广场为倩妮举办了烛光祈福晚会。在学校各级会议上、在校青志动员中、倩妮的班上，湖大师生一次次伸出援助之手，用爱帮她度过难关。

    点燃青春火焰，奉献诚挚爱心。爱的圣火不仅照亮了湖大校园，还温暖着社会。青年志愿者、爱心广场等等多次组织为贫困山区捐书捐物活动，为社会慈善事业作出了贡献。

M  management 管理

    你听说过校长信箱吗？你能想象和学校领导直接沟通的情景吗？在湖大，这早已不是什么新闻。2005年11月，一位在校大二的学生，在百度贴吧就学校建设和发展为学校领导递上“万言书”，受到吴传喜校长的亲自接见。为了学校的发展，湖大师生坐在了一起。学校的双月沟通会、网络论坛莫不成为师生交流的平台。

    吴传喜校长在接受《湖北日报》专访时曾说，大学校长有几种当法，院士型的校长凭知名度做，起个品牌作用；大师型的校长提出崭新的理念，像北大蔡元培先生；我只会埋头做实事，看准了就干。遵循以学生为本的管理理念，坚持人性化的管理和制度化的建设相结合管理方式，为此学校把2006年定为管理年……

N  nurturance人才培养

   “所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”这是上世纪三十年代梅贻琦先生到清华大学任校长时说的一句话。大师是大学的灵魂，为了增强学校的师资力量，湖北大学通过“双聘院士”、“楚天学者计划”等方式大力实施“人才强校”战略，双聘了袁隆平、宋大祥、林群等一大批有影响力的学者。而孜孜不倦为中国语言立碑的朱祖延前辈，不断探索痴心于旅游规划的马勇教授更让你领略大师的风采……大师的到来也把世界科技前沿的信息，把他们为人、为教、为学的品格和新思维方式带进了校园，开阔了湖大人的学术视野，营造了湖北大学良好的学术氛围。

    大学是科技进步和人才培养的结合点，肩负着为社会输送各行业人才的重要使命。为了满足社会对人才的需要，多年来湖大一直在人才培养模式上锐意创新，走科技创新与人才培养相结合的道路。在深化本科教育改革的同时，积极探索和推进研究生教育改革。目前学校拥有人才培养与科学研究基地2个，创办省级人才培养模式改革试验班3个，立项建设省级品牌专业4个……七十五年来湖大为社会培养和输送了各级各类人才14万余人，包括文化史学大师冯天瑜、著名雕塑家、文职将军程允贤、中国保险监督管理委员会主席吴定富、首届青年科学家奖得主张先恩、世界银行高级金融工程师郑康彬、“范长江新闻奖”获得者范春歌……这些，足以让每一位湖大人深深地骄傲和自豪。

O opportunity 机遇

    对于学子来说，湖大发展是成才的机遇；对于湖大来说，学子的努力是发展的机遇。

    这并不是个悖论，它们是相互促进的。站在新世纪的湖大人，送走“评估”，迎来“十一五”，湖大面临着新的机遇和挑战。当前，学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，抢抓发展机遇，突出战略重点坚持以发展为主题，以人才培养为中心，以学科建设为龙头，以改革为动力，以社会需求为导向，以提高办学水平和核心竞争力为根本目标，全面推进各项工作。 

P  POP  and  traditional 流行与传统

    在湖大校园里你是最能看到流行与传统的分际。那边几个年轻人如火如荼地办了唐人街乐团，把时尚热门、少为人知的“嘻哈”音乐带进了校园；这边校民乐团的音乐会正以倾倒众人的姿态隆重登场，让传统氤氲随着《十面埋伏》、《高山流水》缓缓萦绕在我们的心间。那厢动漫社正Cosplay着杀生丸，穿着海盗服，贴着独眼龙粉墨登场；这厢又是谁正在北二路上举行书法展，让一幅幅浸润着古典灵气的墨迹迎风招展。

无论是流行还是传统都是我们的青春和灵气的迸发。

Q  Qinyuan   琴园

   “故乡亦有湖山，都亏几段柳堤锁住烟景；此处正多水月，忽听数声芦笛吹断夕阳。”清代文人任桐为琴园留下这样深情的笔墨。登上“水月亭”，放眼沙湖，平面如镜，心情霎时恬淡下来，尽享“心旷神怡”的舒畅。

    对湖大人来说，谁没在明媚的清晨依偎着水月亭朗读，谁没在温暖的午后选取琴园一隅留影，谁没在宁静的傍晚和朋友从柳堤走过？

琴园，湖大人自己的“未名湖”。

R reading 阅读

    真正能让读书变得热闹的，首屈一指当属湖北大学一年一度的读书节。为期一个月的读书节以征文、朗诵、表演、讲座和知识竞赛等众多形式激发着湖大人的读书兴趣，由湖大专家学者合力汇编的《百部名著导读》一书更是引导着大学生迈入阅读的殿堂；“沉沉天气策喑马，浩浩人文开大风”的人文讲坛曾邀请中科院院士杨叔子、作家方方等众多名家作客，为湖大营造了一个读书的氛围。

    另外，2005年3月，湖北大学图书馆在众人的期盼中落成。它可同时容纳4000名读者，为湖大学子提供了一个良好的阅读环境。

S  service 服务

网友发贴：《湖北大学户口科的老师一级棒》

   今天，帮一位学长办一些事情，来到了户口科。里边人好多啊，但是老师只有一位。老师一个人又要接电话，又要解答同学们的问题，对每个问题又都细致耐心，真的很让人感动。

“凶阿姨”不凶：学生眼中的管理员阿姨

    文学院05级小张同学：二期F栋一个管理员阿姨平时看起来很凶，我们叫悄悄叫她“凶阿姨”，但她有时候一点都不凶，待人特别好。有一次我出门忘了带钥匙，阿姨经过一番认真登记和“考察”后，一边递给我钥匙一边笑着唠叨我，要我以后别再马虎。于是，也养成了出门记得带钥匙的习惯。

    细致之中见真情，严格之中有关爱。从户口科的老师到宿舍楼的阿姨再到图书馆的管理员，无一不在自己平凡的岗位中勤勤恳恳地为同学们热心服务。这其中体现的不仅仅是纯粹的工作关系，更有湖大人的友好真诚，也充分体现出了湖北大学“以人为本”、“以学生为本”的办学理念。

tuneful和谐

温馨提示：

    在嘉会园学生食堂门口的黑板上曾经有着这样一则温馨提示，“хх餐厅为清真餐厅，请不要把非清真食品带入……”尽管这则提示仅有寥寥几十字，但足以证明学校对少数民族学生的一种关爱和尊重，也表明学校正为构建和谐校园在做着一点一滴的努力。

    走进湖大，你无不感受到一种和谐的氛围。生机盎然的花草树木、清新的自然环境、科学合理的校园布局、错落有致的建筑……每个角落都展示着和谐之美。

    其实，湖大的和谐更注重在行动上。天冷了，学校为贫困新生补助寒衣；寒假来临，学校为贫困边远地区学生发放路费；春节期间，学校为不回家的学生准备了丰盛的年夜饭……此外，湖大每年通过“阳光工程”、“心灵工程”等一系列措施关爱每一位贫困生，努力构建“爱心校园”。由于我校贫困生比例较大，约占学生总数的30%，其中特困生约占10％，学校逐步探索和完善了“奖贷助补减”的学生资助体系，让所有湖大人生活在同一蓝天下，不让一名学生因为贫困而掉队。

    以人为本，创建和谐校园是时代发展的必然，这也是湖大师生的共同追求。

U upgrade 改善

    追求完美是很多人的梦想，湖大人也如此。“十五”期间，尽管湖大已取得了许多成绩：但远远没有达到尽善尽美，比如办学条件有待进一步改善，办学水平还需进一步提高……学校“十一五”规划的制定又为学校的发展提出新的要求，力争到2030年——建校100周年之际把学校建设成为“国内知名、国际上有较高影响力的高水平教学科研型大学”。

   “不求最好，但求更好”。相信在湖大人持之以恒的努力下，湖大的明天会更好！

V  variety 缤纷世界

    活跃在校园里的学生组织及丰富多彩的校园文化活动，让湖大校园充满了生机和活力，也让校园变得更加绚丽多姿。

    湖大学生会、社团联、青年志愿者服务总队、《沙湖青年》编辑部、艺术团等学生组织以极大的热情关注着师生们的生活，在自己的阵地上努力地为师生服务。校团刊《沙湖青年》杂志，她以“呼唤时代精神、弘扬世纪新风、倡导现代理念、健全青年人格”的为办刊宗旨，密切地关注学校的发展动态，真实地反映出大学生的生活实际，发挥着学校和师生沟通的桥梁作用。

    此外，学校60多个社团犹如一朵朵奇葩在校园里竞放，它们以自由奔放的精神、多种多样的形式出现在校园文化的舞台上。SOMA英语话剧社、司南剧社不仅成功举办了戏剧周、SOMA之夜大型公演、《雷雨》专场等多场演出活动，还多次推出了许多原创剧目，并曾多次获得各级奖励；人文讲坛以“弘扬人文，塑造自我”为宗旨，通过举办人文讲座和学生论坛提高学生们的人文素质，多年来，“人文系列讲座”已成功邀请全国各大高校及社会各界专家学者进行讲座，并得到湖北省作协主席王先霈、中科院院士杨叔子、著名作家方方等的亲切鼓励和支持……

W  way and road 路

    徜徉在湖大校园，你会被沿路两旁的梧桐树、栀子花制造的阴凉与温馨所感动。这就是湖大的路，平坦而幽静。

    当清华还有人抱怨没有路名时，当华师还在为他们的桂元路自豪时，我们更应该记住自己的路：宝积路、北二路……

    这些路一直通向远方，就像湖大，它有很长很长的路要走。

X 未知数

    对于很多学校来说，毕业生就业率是个很难估算的未知数，然而多年来湖北大学凭借自坚持不懈的努力一直将就业率稳定在90%以上，从而化未知为已知。

    在通往未来职业的道路上，为了给毕业生的前途赋一个较好的值，湖北大学想方设法地增加在校大学生的就业筹码。今年校学工处精心筹划了我校首届职业规划设计大赛，以引导大学生做好职业规划。不少院系开始实行推荐就业责任制，对毕业生进行就业心理指导，邀请优秀校友回校传授求职经验。

Y  yesterday  昨天

   站在历史的火车头上，自强不息的湖大人不由自主地回顾一路留下的足迹：

    1931年，武昌宝积庵、湖北省立教育学院成立，设有四科二系；1944年，在著名学者李四光的推动下，学校改建为国立湖北师范学院，设有教育系等八个学系；解放后，学校迭经改制和整合，于1958年建成武汉师范学院。武汉师范学院期间，学校全面建设，发展到1984年已成为拥有中文等10个系和教育行政管理等3个干部专修专业的文理科综合性高等师范学院；学校1978年开始招收硕士研究生，并于1981年成为湖北省首批硕士授予单位；1984年，湖北大学正式成立； 1990年，学校经过“七五”期间的发展，完成了由单一性的师范院校，向以师范为主体的综合性大学的战略转变；1991年，学校开始了一项标志性工作——重点学科建设；2003年9月8日，湖北大学申博成功……

   七十五年的风雨历程，铭刻着几代湖大人励精图治、开拓进取的坚实足迹，饱含着所有湖大人知识报国的拳拳深情。

Zzeal 热情                                                          回首七十五年的历史，我们为越过那么多的坎坷而自豪，也因经过了一次次的改革进步而欣慰，同时我们更应身肩“科教兴国”、“科教兴鄂”的重任而扬鞭策马，一往无前。我们坚信，只要秉承学校七十余年发展中形成的精神，继往开来，开拓进取，我们就一定会创造出新的辉煌！

   因为有我们，湖大依然青春，充满昂扬的斗志。

   因为有我们，湖大依然有热情向往明天。