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第一单元：our  school

一.能够听、说、认读主要单词：

playground操场 teacher’s office办公室library图书馆     canteen食堂art room美术

computer room电脑室      washroom洗手间 music room音乐室 gym练操房TV room电视室

二.能够听、说、读、写单词与句子：

computer电脑   board黑板   fan电风扇   light电灯   teacher’s desk  讲台桌   wall墙

picture图片  floor地板  

This is my computer. 这是我的电脑 。      That is your computer. 那是你的电脑。

Is this a teacher’s desk? 这是讲台吗?    Yes,it is. 是的。

三.能够听、说、认读并运用句型：

句子搭配：

1.Where is the gym?                   It’s on the first floor.      

2.Is this the playground?             No, it isn’t.     

3.Do you have a library?              Yes, I do.

4.How many desks are there in your classroom?        There are forty-four.

5.Look! This is our garden.              Oh. It’sbeautiful.             

四.理解并能做动作:

Have some noodles. 吃些面条，   Play football.踢足球　，   Water the flowers.浇花,

Hand in the homework.交作业,      Read the story-books.读故事书

五.能够正确朗读Pronunciation 中的单词，并能分析出读音规则。

1.a        cake snake grapes face        2. a       apple, bag   cat     hat

 

第二单元：What  time  is  it ?

一.能够听、说、认读主要单词：

breakfast早饭   lunch中饭  English class英语课   music class音乐课    P.E. class体育课   get up起床   go to school上学     go home回家    go to bed睡觉

二.能够听、说、读、写单词与句子：

one , two ,three, four , five, six ,seven, eight, nine, ten

music 音乐, math数学, Chinese语文 , English英语, P.E体育.

What time is it? 几点了?     It’s two o’clock.两点了。    It’s 9 :45.9点45分。

It’s time for math class 。 到上数学课的时间了。

三.句型：

1．What time is it? 几点了?      It’s ...(o’clock ) .    o’clock 点钟,可以省略。

2.Hurry! 快点儿! let’s run/ go home! 让我们跑/回家!

3.Oops, I’m ready.我准备好了。       Just a minute.等一会儿。

4.Time for breakfast . 该吃早饭了.       School is  over. 放学了。

5.It’s time to +动词...... It’s time to go home/watch TV. 该回家/看电视了。

6.It’s time for +名词......例如It’s time for shool/lunch/dinner.该上学/吃午饭了。

7.Let’s go home/go to the playground. -Ok 一起回家吧。/去操场玩吧。

8.What time is it now? It’s five o’clock.  几点了?   五点了。

9.It’s 6:00, it’s time for dinner. 六点了，该吃晚饭了。
10.It’s 7:05. It’s time to go to school.    7:05了，改上学了。

11.Breakfast is ready. 早餐准备好了。

12.What time is it in Beijing/London/Sydney/New York? 几点了。

13.Let’s …后面直接跟动词的原形。如：Let’s go!  让我们走吧！

四.理解并能做动作:

Jump and run. 跑跑跳跳 Read and write .读读写写 Sing and dance. 唱歌跳舞

Drink some milk.喝牛奶 Have some chicken.吃鸡肉 Eat some rice.吃米饭

五.能够正确朗读Pronunciation 中的单词，并能分析出读音规则。

e发长音              we me he she     e发小口 音         egg bed desk pen

 

第三单元:Is  this  your  skirt?

一.能够听、说、认读主要单词：

jacket(夹克衫)  shirt(衬衫)  skirt(裙子)  dress(连衣裙)   T-shirt(T恤衫)  pants（长裤） , socks （袜子）, shoes（鞋子） , shorts （短裤）, jeans（牛仔裤）  red(红色的)  blue(蓝色的) yellow(黄色的)  green(绿色的)  white(白色的)  no(不；不是)  not(不；不是的)  colour(颜色)

What colour is it? 它是什么颜色？  --- It's white.它是白色的。

Is  this your  T-shirt?  这是你的T恤吗？   No, it's not. 不，不是我的

二、句型复习

1. I like __yellow  (colour) __sweater__ (clothes).我喜欢黄色的毛衣。

2. These / those are __small sweater。_____. 这些是小小的毛衣。

3. Where is my __skirt_?  我的衬衫在哪里？

4. --- What colour is it? 它是什么颜色？    --- It's blue.它是蓝色的。

5. Is this your jacket？ (clothes)? 这是你的夹克吗？   Yes, it is. / No, it's not.

6. --- Whose is it? 这是谁的？   --- It's my T-shirt.这是我的T恤。

7.What colour  are  your  socks? 你的袜子什么颜色。   They are white. 它们是白色的。

8. Where is  my  brown  jacket?   It  is on the chair.我的褐色的夹克在哪里？  它在椅子上。

9.What are they?它们是什么？   They are skirt.它们是衬衫。

10.I like the white sweater with the green skirt. 我喜欢白色的毛衣和绿色的短裙。

11.Where is my skirt?
-What colour is it? –It’s Blue.
-Is this your skirt? -Yes, it is./No, it’s not.
三.能够正确朗读Pronunciation 中的单词，并能分析出读音规则。

1.   I bike  rice  kite ice-cream             2.   I       milk  fish  pig  windows

四.理解并能做动作:

Put on  your  T-shirt.穿上你的T恤。     Hang up  your skirt。挂起你的短裙。

Take  off  your jacker。脱下你的夹克。 Fold your  dress。折起你的裙子。    

 Wash  your   shirt.洗你的衬衫。     Put  away  your  sweater.整理你的毛衣。

 

 

 

第四单元:Warm  today

一、             能够听、说、认读主要单词：

warm(暖和的)  cold(寒冷的)  cool(凉爽的)  today(今天)  hot（炎热的）rainy 下雨的

sunny　晴朗的  windy 有风的    cloudy 有云的    snowy　下雪的jeans牛仔裤pants长裤   socks袜子   shoes鞋子    play football踢足球    It’s warm today. Let’s play football.   Is it cold?  It’s cool.

二.能够听、说、认读并运用句型：

1.Here’s the world weather. 这里是世界天气预报。

2.This is weather report.这是天气预报。

3.Can I wear…(new shirt) today? 今天我能穿新衬衫吗？No, you can’t. （否定会答）Yes ,I can. （肯定回答）

4.It’s …(rainy) in …(London.)

5.What’s the weather like in …(Sydney)? It’s …(warm).

6.How about? 一般疑问句Is it …(cold)?

三．理解并能做动作

Open your umbrella. 打开你的伞。     Hold on to your hat.抓好你的帽子。

Put on your sunglasses/boots. 戴上你的太阳镜 / 穿上你的靴子。 Take your raincoat.带上雨衣。

五.能够正确朗读Pronunciation 中的单词，并能分析出读音规则。

o发 音 hole home nose rose     o发音 box fox orange lock

第五单元：How  much  is  it?

一．能够听﹑说﹑认读主要单词：colourful（色彩丰富的） pretty漂亮的 cheap便宜的

Expensive昂贵的 sneakers球鞋 slippers拖鞋 sandals凉鞋 boots靴子

二．能够听﹑说﹑读﹑写单词与句子：

how much(多少钱)  big(大的)  small(小的)  long(长的) short(短的)  apple(苹果)  banana(香蕉)  pear(梨)  orange(橙子)watermelon(西瓜)  are(是)   they 它(他、她)们

How much is it? 它多少钱？ It's ten yuan.十元钱。（单数） 

How much are they?它们多少钱They're three yuan.三元钱。

三．够听﹑说﹑认读并运用句型：

1.Can I help you ? 需要帮忙吗？      Yes。We’ll tack them. 我们买这双。

2.How much is this…?  这件…多少钱？ It's …yuan.是…元（问一件物品的价钱时用How much is …?）　　3.How much are they? 它们多少钱？        They're30yuan.是30元。（复数）

4.I want a pair of sneakers. 我想要一双网球鞋。

5.What size ?几号？             Size five .五号

6.Are they nice/all right? 它们还好/不错吧？     Yes,they are. 是的。

7. Look  at  that  dress.            It’s  colourful.看这条裙子，它很鲜艳。

四．理解并能做动作：

Put on your sneakers.Run in the park.穿上网球鞋，在公园里跑步

Put on your sandals.Wiggle your toes.穿上凉鞋，摆动你的脚趾。

Put on your boots.Splash in the puddles.穿上长靴在水坑里戏水

Put on your slippers.Dance in your room.穿上拖鞋在房间里跳舞

五．能够正确朗读pronunciation中的单词，并能分析出读音规则。

u发 音 student cute music tube     u发 音 bus umbrella toothbrush cup