智慧的人是不讲有道理的话的，愚蠢的人才会讲有道理的话。智慧的人讲什么呢？

智慧的人讲有用的话 

家长问： 

唐老师，您好！怎么让孩子认识到学习的重要？要怎么学才好呢？自觉去学习，别总想着玩。 

唐老师解答：

这应该是没来学习过的家长提的问题。

这位家长问：“怎么让孩子认识到学习的重要？”学习的重要性，孩子即使认识到，他也经常管不住自己，要不怎么叫孩子呢？

我们成人背单词、学东西都会偷懒，更何况孩子？所以，很多家长想一劳永逸地解决孩子的学习问题，想让孩子认识到学习的重要性，从此就不用家长管了，孩子就天天拼上去学习了，这种思想本身问题非常大。

很多家长来学了我们的家长课，知道我们的家长课特别好，但是，就是不下决心好好学习。绝大部分家长都有这种情况。

家长尚且如此，更何况孩子？

所以，各位家长，不要试图让孩子认识到学习的重要性，从此以后孩子就能一下子自觉学习，你们不用管了。这种想法比较异想天开，很难实现，尤其是现在这个年代，非常难实现。

孩子要怎么样学才好呢？按我们的方法（学习的各种三步法、十步法）学就会进步。

“自觉去学习，别总想着玩。”这句话我给大家翻译一下：“自觉去学习”，意思就是孩子学习不自觉。“别总想着玩”，意思就是孩子总想着玩。这位家长问了一个问题，最后还不忘批评孩子两句：“学习不自觉，光想着玩！”

为什么我说这位家长可能是没上过课的家长？上过我们家长课的家长，没有这么口臭（内心否定对方，说话时就带着否定的臭气）。上过家长课的家长，即使口臭，也往往会加上一句“我是不是口臭了？请唐老师扒皮”之类的话。

这位家长显然是没上过家长课，他在提问时，我们一看就是因果规律找得不清晰、自己口臭又觉不出来的那种。

其实口臭都是有道理的，大家知道吗？就是你凡是批评孩子的话都是很有道理的。而上过家长课的家长都知道，智慧的人是不讲有道理的话的，愚蠢的人才会讲有道理的话。

比如说：孩子光想着玩，不去自觉地学习，难道我不该批评他吗？你看这话就有道理：“我就该批评他。”

愚蠢的人会讲有道理的话，但是有道理的话结果是不好的。

家长批评孩子，批评完了，孩子就好好学习了吗？就不想着玩了吗？不会的。既然不会，为什么还要这么做？这就叫愚蠢。

大家看，愚蠢的人就是这样的，他讲的都是有道理的话。

各位家长，如果你常常觉得自己说话很有道理，说明你还很愚蠢。否则，你说的话很有道理，但是孩子怎么不听呢？孩子怎么不照你说的改善呢？

如果你说的话很有道理，孩子就是不听你的，学习没有改善，态度没有改善，你那个有道理的话，说它干吗？

智慧的人不讲有道理的话。智慧的人讲什么呢？讲有用的话。

孩子光想着玩，学习不自觉，我说什么他才能听我的？我怎么做、怎么说，孩子才能更自觉地学习，不是老想着玩了？

这话一说出来，就是智慧的。而刚才那一句（“孩子学习不自觉，光想着玩，我就该批评他”），是有道理的，是愚蠢的。

愚蠢的家长是不知道自己愚蠢的。所以来上家长课时，很多家长一说就是：唐老师，孩子怎么怎么样，难道我那么做不对吗？像这样的问题，就是愚蠢的家长常问的问题。比如：“孩子不好好学习，我为他操碎了心，请了好多的老师，怎么样怎么样，我怎么做，结果就是不好。”

大家记着：只要结果不好，你的做法就是愚蠢的。如果结果不好，还经常去做，做时还觉得自己有道理，那就是蠢上加蠢。 

这样的人，要好好来听家长课。你听听我的家长课你就知道你错在哪儿了，因为你老觉得自己有道理。

一个老有道理的人，是蠢得不行的人。为什么？如果你知道自己没有道理，你还会去改。你常常做不好，常常帮不到孩子，但是你又非常有道理，那你怎么改呢？你想你怎么改？结果不好，你又不改，所以就叫死不改悔。

记着，这不是我骂你。

如果结果不好，又一遍一遍地这么做，大家说这不叫愚蠢叫什么？如果这叫智慧的话，那这样的智慧我们要它干吗？

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