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文化部非物质文化遗产传承人服饰研修班——奢侈品材料与纺织物解析(东华大学沈沉)

(2015-12-03 23:17:45)
分类: 百家经典
文化部非物质文化遗产传承人服饰研修班——奢侈品材料与纺织物解析(东华大学沈沉)

文化部非物质文化遗产传承人服饰研修班——奢侈品材料与纺织物解析(东华大学沈沉)

文化部非物质文化遗产传承人服饰研修班——奢侈品材料与纺织物解析(东华大学沈沉)

文化部非物质文化遗产传承人服饰研修班——奢侈品材料与纺织物解析(东华大学沈沉)

文化部非物质文化遗产传承人服饰研修班——奢侈品材料与纺织物解析(东华大学沈沉)

文化部非物质文化遗产传承人服饰研修班——奢侈品材料与纺织物解析(东华大学沈沉)
文化部非物质文化遗产传承人服饰研修班——奢侈品材料与纺织物解析
时间:2015.12.1

沈老师的课程题目是“国际奢侈品纺织材料简析”,除了谈到专业知识,他的课程始终围绕着以下两大主题——“创意、设计。” 对我们的非遗传承人而言,将“创意与设计”其与传统技艺相结合,是创作过程中必不可少的。我们的学员们听的很认真。
课程中,沈沉老师重点谈到了以下几个观点。
观点一:“在服饰创意中,需要勇气也需要技巧和学问。忌讳在创作中思维标准化、知识无批评化、经验套用化、创新的模仿化。”
观点二:沈老师提到一位国外的设计师说了这样一句话:“做什么是我们的事情,怎么做,是你们中国人的事情”。 沈老师认为,当中西方文化艺术发生碰撞之时,当我们的设计作品遇见强大的对手时,祖国的概念就不再是雾霾、苏丹红,祖国的形象不再模糊。
观点三:日本和法国,在色彩的研究是远远超过我们的,重口味的中国人对色彩的敏锐度恰恰却是很低的。

以下是研修班班主任沈沉老师课后日记
中国设计和工艺是分开的,可悲的是大部分设计师只会问怎么做?而不去问为什么会这样去做?组装式的文化教育传承,让几千年的中国文化几乎没断,可是却禁锢了我们的思想。把设计依据和灵感来源分开,无论再苦再艰辛,一定要在设计作品中传递幸福感。

非物质文化遗产的传承,不能只停留在完整的复制,而应该建立在创新的基础上。作为非物质文化遗产传承人,我们在创新的过程中,要不断的挖掘本民族优秀文化精髓,使其作品显现出清晰的民族文化印迹,只有这样,才能使我们的民族文化得以有效的传承和光大。作为非物质文化遗产传承人,我们能够拯救、挽回和发展的一丝一毫,都弥为珍贵。

我们应该将中国制造的内容更多的转变为中国设计。如果把服饰设计业界比做一座金字塔,那么,中国的设计师们,你们是将自己置于金字塔的底层,还是塔尖?由此,我们各民族文化传承人更应该立足本民族优秀文化基础,拓展视野,学习和吸收其它民族先进的创意设计理念,做好民族文化的遗产的传承和发展,这就是我们的最大的责任。
一个优秀的设计师,不应该是麻木的,更不能漠视美,保持好奇和浪漫,是一个设计师必须具备的品质。我们传承人应主动提高自身文化素质,总结本民族服装服饰在历史上的演变过程,结合当代民族艺术潮流,设计出既有历史痕迹,又具当代潮流的作品。


学员课后摘录及感想:
沈沉老师:在服饰创意中,需要勇气也需要技巧和学问。忌讳在创作中思维标准化、知识无批评化、经验套用化、创新的模仿化。
个人感悟:非物质文化遗产的传承,需要多少的创新呢?作为非物质文化遗产传承人,我们在创新的过程中,还是要保持清晰的民族文化印迹,只有这样,才能使我们的民族文化得以传承。作为非物质文化遗产传承人,我们能够拯救和挽回的一丝一毫,都弥为珍贵。

沈沉老师:一位国外的设计师,说了这样一句话:“做什么是我们的事情,怎么做,是你们中国人的事情”。 当中西方文化艺术发生碰撞之时,当我们的设计作品遇见强大的对手时,祖国的概念就不再是雾霾、苏丹红,祖国的形象不再模糊。
个人感悟:我们应该将中国制造,转变为中国设计。如果把服饰设计业界比做一座金字塔,那么,中国的设计师们,你们是将自己置于金字塔的底层,还是塔尖?由此,我也理解了昨天晚上,我的朋友身处美国,当他说起民族的命运和文化之时所表现出的痛惜和焦虑,远远超过我们这些生活在国内的人。
沈沉老师:日本和法国,在色彩的研究是远远超过我们的,重口味的中国人对色彩的敏锐度恰是很低的。
个人感悟:一个优秀的设计师,不应该是麻木的,更不能漠视美,保持好奇和浪漫,是一个设计师必须具备的品质。

 

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