（本文首发于天津《渤海早报》2014-04-24）

孩子是怎么长大的

    几位朋友在茶馆聊天，话题拐了七八道弯，不知怎么就聊到王铮亮演唱的那首《时间都到哪儿去了》，个个感慨唏嘘。儿女长大了，父母变老了，这种现象原本符合自然规律，但大家仍不免流露出几许伤感的情绪。“时间都到哪儿去了？还没好好感受年轻就老了。生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。”歌词煽情，旋律悦耳，我估计，无论在什么场合，王铮亮演唱它，都能使听众热泪盈眶，甚至老泪纵横。原因很简单，这首歌一石二鸟，既精准地命中了亲情的靶心，又巧妙地拆穿了时间的把戏。

    我们是怎么变老的？一言难尽。孩子是怎么长大的？众说纷纭。在座的茶友，对于“孩子是怎么长大的”这个问题，单是偏向于家庭教育，就给出了各不相同的答卷。

    有人说，孩子是骂大的。孩子任性，不好对付；惰性，不易克服；还有一些难以根除的坏习惯。父母劝导孩子，和颜悦色，不管用，孩子嫌你碎碎念，左耳进右耳出。你就得逮准时机骂孩子，大骂痛骂，声色俱厉，这样才能叫孩子长记性。有时，刺激和伤害是必要的，来早好过来迟，来自家庭好过来自社会。千万别把孩子育在温室，捧在手心，得让孩子时不时地尝尝当头棒喝的滋味。

    有人说，孩子是打大的。打是爱，骂是疼，光讲道理不行，光骂也不行，还得让孩子尝到更多更大的苦头。教育孩子可不是瓷器店的活儿，而是铁匠铺的活儿，千万不要担心磕碰，该捶打还得捶打。做父母的缺乏起码的威信，孩子学坏就是分分钟的事情。以前的梨园弟子，生旦净末丑，凡是有出息的，个个都是师傅捶打出来的。京剧四大名旦，可不是娇生惯养而成。父母教孩子，就怕下不了狠手。要知道，陀螺不打不转身，孩子不打不成器。

    有人说，孩子是哄大的。骂也好，打也罢，都不容易掌握好尺度，现在的孩子敏感脆弱，脾气丑，自尊心强，你若使狠行蛮，他会抵触，甚至叛逆。做父母的，顶上功夫是会哄孩子，会夸孩子。倘若用一颗巧克力糖能够解决难题，就绝对不要使用拳头和耳光。倘若用一声夸奖能够消除隔阂，就绝对不要采取抱怨和斥责。父母哄孩子，孩子如沐春风，只要他开心了，就不会当面拆台，背后捣鬼。

    有人说，聪明的孩子容易长大，但要放养才能长好。每个人的童年都是孤本，应该让孩子尽可能享受自由和快乐，多一些游戏，多一些体育，多一些旅行，多一些见识，多一些思考，孩子有主见，有野性，有理解力、想象力、判断力和创造力，父母就没必要担心太多，就算他不喜欢学习呆板的功课，也会具备一门爱好或多种兴趣，他的人生照样能过得有滋有味，父母无须为他穷操心和瞎操心。

    他们的话都能自圆其说。但没有一种办法可以放之四海而皆准，教育并非万能，因为个体差异明显，任何模式都有缺陷。孔子强调因材施教，门下三千弟子，也只出品了七十二贤人，成才率还不到百分之十。教师受限于自身的水平和精力，不可能把因材施教落到实处。父母对孩子的认识存在误区和盲区，也不容易辨别出自家孩子究竟是什么材质。孩子的成长，具有很大的被动性和随意性，他会遇到什么伙伴？受到外界哪些影响？迷恋什么？厌恶什么？父母究竟了解多少？能够干涉多深？一个沉迷于电游的孩子难以脱瘾，就能颠覆父母的全部耐心和道行。你骂他，他充耳不闻。你打他，他跟你急。你哄他，对牛弹琴。你放养他，他立刻堕落沉沦。社会的力量和网络的诱惑不容低估，父母用爱感化不了一个吸毒儿，用爱也动摇不了一个电游儿。按理说，爱的力量大于一切，但爱有时会遇到冷冰冰的绝缘体，这是无可奈何的事情。

    某天晚上，我跟女儿聊天，我问她：“你希望爸爸妈妈怎样对待你？”她想了想，回答道：“我的要求不高，就希望你们宽容一些，准许我犯错，鼓励我冒险，陪伴我游戏，多讲道理，少发脾气，就行了。”她的要求到底高不高？还真难说。我们够不够宽容？也很难说，但愿在她成长的过程中，时时能够感受到父母的耐心和爱心，就好。