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美文推荐:应试教育是怎样炼成的

(2010-06-02 15:29:11)
标签:

谢志强

刘万里

教育

分类: 舞文弄墨

  

美文推荐:应试教育是怎样炼成的

 

启蒙教育

○谢志强

小偷推开半敞着的窗,避开窗台上的一盆兰花,轻捷灵敏地跳进屋内。他拉开立橱的抽屉,刚要翻,突然,他愣住了——房主立在他旁边。

小偷连忙说:“我以为屋里没人,哦,我口渴。”

房主说:“你刚才打哪儿进来?”

小偷指指窗户。

房主追问:“那叫啥?”

小偷犯嘀咕了:今天算我倒霉。

小偷说:“我本来……可是,我图个方便,就……就是口渴,这天气真够热的呢!”

房主招手。小偷乖乖地跟着他走近窗户。房主指点着窗台,说:“你念一念。”

小偷去瞅,脱口念:“床chuáng。”

房主一摇手,说:“不是床,是窗,chuāng,阴平声,不是阳平。你上过小学吗?”

小偷疑惑:这个主给我设什么圈套?

小偷说:“上过吧。”

房主玩魔术似的亮出一根细棍,敲击着窗台,说:“chuāng,跟我念。”

小偷便模仿房主的口气,去咬那声调。房主收起细棍说:“记住了?”

小偷机械地点点头:“记住了。”

房主说:“跟我来。”

小偷呆立着,没动。

房主回头,见小偷没跟过来,说:“你不是口渴吗?”

小偷仿佛恍然大悟,说:“对对,嗓子要冒烟了。”

房主用细棍敲击三下方桌,说:“这叫什么?”

小偷霎时想起刚上小学时看图识字的情景,他端详着房主的脸,像是要极力拨开皱纹发现当年老师熟悉的脸庞。

小偷说:“课桌。”

房主失望地摇头,说:“桌子按功能可分为课桌、餐桌、茶几……你还能列出什么吗?”

小偷糊涂了,只是鸡啄米似的点头。

房主说:“这究竟是什么?”

小偷说:“餐桌,对,吃饭用的桌子。”

房主倒来一杯水,像是奖赏。小偷“咕嘟咕嘟”一口气喝尽,过急,竟呛了一口,仿佛感动了,眼泪、鼻涕都溅出。

房主说:“你跟我来!”

小偷又犯嘀咕,这个主到底要弄什么名堂?

一前一后,走出门,站在院子当中,离门仅三步远。

房主拿着细棍指着门,说:“这叫啥?”

小偷说:“秃子头上的虱子——明摆着的嘛。”

房主板着脸,说:“明摆着?可是,你刚才从哪儿进来的呢?你还不耐烦了?半瓶子醋就咣当!你来。”

小偷说:“请您多多指教,多多指教,不敢不耐烦。”

走近门。房主用细棍点一点门板上的字,说:“你念一念让我听听。”

小偷瞅着“门”字,说:“是念‘门’吧?”

房主说:“你肯定地念一遍。”

小偷脱口出声,仿佛是牛哞,吐字却含含糊糊,似乎有点吃不准。

小偷想,今天我要栽在一个难缠的高手这儿了。

房主说:“你忘了?mén,阳平声,你跟着我念。”

小偷去艰难地咬那字母,m-e-n,却念出阴平声。

房主说:“一气念,别拉开队列,来,mén。”

小偷模仿得很地道。房主说,还算到位。

小偷有点自豪,跟念小学时受到老师课堂上表扬那样。他又忍不住念了三声,有点炫耀的味道。

房主一挥棍,如同指挥一个乐队,说:“刚才,你从哪儿进来的呢?”

小偷念:“chuāng。”

房主说:“窗有什么功能?”

小偷想,这个主,葫芦里到底卖的什么药?

小偷索性一声不吭。

房主说:“窗在墙壁上,是通气透光的。”

小偷只有点头应和。

房主说:“窗有窗帘、窗棂、窗纱、窗台、窗玻璃。”

小偷想,这个主肚里还真装着一些没用的货。

小偷来了劲儿,说:“窗台上有兰花。”

房主瞥了他一眼。小偷缩缩舌头。

房主说:“你说说门的功能。我是专指屋子的门。”

小偷立即说:“进进出出的口子。”

房主说:“谁进出?”小偷咬住嘴唇。

房主说:“门有门板、门鼻、门环、门轴、门槛、门框、门楣……”

这不是用一个字组词吗?

小偷抢着说:“还有门牌。”

房主说:“我看你,说啥都懂。现在,你退后七步。”

小偷想,现在他该动真格的了?

小偷像操练一样,一步一步,退后七步。

房主说:“你正对着什么?”

小偷说:“mén。”

房主说:“现在,你知道该怎么进入一间房子了吧!”

小偷的心还悬着:接下来,他会怎么处理我?

小偷说:“知道了,知道了。”

房主摆摆手,像是扇一只苍蝇。

小偷一副期待的表情,但立即反应过来,拔腿往院门奔。

房主喊:“你停一下。”

小偷想,街上那么多来往的人,就是逃也难逃脱。

小偷垂头丧气地站住,几乎要跪下来求饶。

房主持棍指着门,说:“记住啦!”

房主说:“不是你家的门,未经允许不能擅自进入。”

小偷说:“知道,记住啦!”

出了门,小偷舒了一口气,却纳闷儿,这个主倒有趣,没计较他偷窃的事儿。他忽然想起,房主手里的细棍,不就是当年地理老师手里那根指点江山的教鞭吗?

 

 

天才

○刘万里

孩子是个考试天才。孩子的母亲是个教师,父亲是个局长。孩子还在肚子里时,父母就给他制定了宏伟的计划,上名牌大学,出国留学。为了养成孩子爱学习的习惯,从幼儿园开始,父母就开始实施他们的计划,不准孩子看电视、不准孩子玩游戏……孩子也争气,照着他们的计划成长着。孩子小学、初中、高中一直都是班上的第一名。

高考成绩出来了,孩子考得非常好,全省的高考状元。

记者闻讯后涌进了他的家,面对记者提问孩子不知道说啥。孩子的母亲化解了尴尬的场面,“孩子这几天累了,有啥问题就问我吧,我是他的代言人。”

很快,孩子收到了北京某名牌大学的录取通知书。孩子拿着通知书傻笑了半天,然后就发呆。

母亲说:“我带你出去玩。”“没意思。”母亲又说:“那你在家看电视。”“没意思。”母亲说:“那就玩游戏。”孩子还是说:“没意思。”

后来孩子整天坐在那里发呆。母亲问他话,他就呆呆地望着母亲一言不发。

连续几天孩子都是这样,母亲想是不是孩子身体不舒服,就带孩子去医院,一检查啥都正常。母亲偷偷咨询了几个教育专家和心理医生,他们说孩子可能得了考试综合症,只有考试才能提起他的精神。就像一个战士,没仗可打他们内心就很寂寞。

回家后,母亲说:“你今天想吃啥?我给你做。”

孩子木然地望着母亲无语。

母亲又重复一遍,孩子依然木然地望着母亲。

母亲毕竟是个教师,她用笔在纸上写道:你今天想吃啥?A包子B米饭C面条D稀饭。

孩子接过纸条,突然来了精神,双目炯炯有神,他在“B米饭”后边打了一个“√”。

母亲非常高兴,看来孩子一切正常,她又在纸上写道:你今天心情如何?AB非常好C一般D糟糕。

孩子高兴地在“C一般”后边打了一个“√”。

吃完饭后,孩子坐在房间发呆。母亲见时间不早了,就说,“孩子,睡觉去吧。”孩子木然地望着母亲,好像根本没听见母亲说啥。母亲在纸上写道:你现在的任务是:A睡觉B不得不睡觉C一定睡觉D还是睡觉。

孩子陷入沉思,最后笑了笑,在“A睡觉”的后面打了个“√”,然后就乖乖地睡觉去了。

开学报到的日子快到了,母亲就开始给孩子准备行李,她突然想到孩子长这么大,他从没做过家务从没洗过衣服……可以说是衣来伸手饭来张口,也从没跟陌生人打过交道,这如何是好?

母亲失眠了。第二天,孩子把房间翻得很乱,把床都掀了起来,母亲问,“孩子,你在找啥?”母亲见孩子没反应,她立即在纸上写道,“问答题:你在找啥?”

孩子在纸上写道:“我做了一个梦,他们都在找童年,我不知道童年是啥东西,我醒来后就找童年……”

母亲眼里有泪,她转身悄悄擦了。

  

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