最近几天中考，我们负责监考。在监考过程中，只能坐着或者小范围走动，所以只能在脑子里暗地里搞点小活动。每年的六七月份总是离别的日子，中考，高考，大学毕业，或许也是我和我喜欢的学生们离别的日子吧。一直想着一件事情，也许这个学期过后，我又会面临新的学生了，可是这一拨我还没有写完阿，所以想着在下学期开学前，把我这个印象学生系列完成，也算是我送给我喜欢的学生们的礼物吧。

   今天要写的这个学生，是我意外中的收获。他长得很白净，有点胖，刚开始在我的课上总会睡觉，我有时候会逗逗他，和他开个玩笑，但是丝毫没有效果，他还是照睡不误。终于有一节课，我走到他身边，瞪着睡着的他，看了好久。他没有注意，我就说“***，这么胖了，还要睡啊？难怪皮肤这么好！”结果，他可能有点生气，也不管我说什么，仍旧趴在桌子上睡觉，不搭理我。我生气了，让他出去，他也干脆利索，一声没吭就走了。幸好那时候快下课了，我勉强讲完课，走出去准备训他一顿。结果他去厕所了。训的过程中，他说“老师，你不尊重我”，我这才意识到自己说错话了，情绪也稍稍平静了一些，对他说“老师承认刚才说的话有点过了，但是你要想得到老师的尊重，你得首先尊重老师啊，对不？如果换作你在上面讲课，看到下面有人睡觉，你会什么感受？”他没有说话，“下去自己好好想想，这件事情我暂且我不告诉你们班主任（这个班的学生很怕他们班主任）”。然后就让他回去了，那天的我哭了，第一次受到学生的顶撞，不过也让我认识到以后一定要注意自己的语言。这件事情就这样过去了，我也没有在意，只是上课的时候不再在意这个学生是否睡觉，因为强扭的瓜不甜。但是后来，我却意外的发现，在我的课上，他不再睡觉，而是认真的听课，有时候一些有难度需要课外知识的问题，他却能给出答案，而且几次考试，历史成绩都不差。我心里挺美的呵呵呵呵呵，现在的我说话很注意，也讲究对症下药，该直接幽默时就和学生开玩笑，该拐弯抹角时就委婉地说。。。

  有时候看着这些学生，觉得捉摸他们的心理很有意思。如果你的药方下对了，看着这些带着崇敬的眼光看你的学生，你会从心底里感到高兴！