余秋雨有言：“艺术的重大使命，就是在寒冷的乱世中温暖人心。”我们的生活离不开艺术，艺术中的绘画在我们生活中随处可见，我们的汉字也起源于绘画，绘画带着我们的美感时时熏陶感染着我们，让我们的生活丰富多彩。绘画还影响着我们大脑的发展，同时也在我们的学习与记忆中起着越发重要的作用。另外对于孩子而言，绘画也可以给予他们极大乐趣。

绘画能带给我们什么？

我们的汉字来源于绘画，成为人类最早记载事件的工具。比如“益”字，在甲骨文中的“益”，下面是圆弧代表古人盛水所用的器皿。圆弧里面的点，代表器皿中所盛的。即“益”表示器皿已经盛满水，马上就要漫到外边。金文与甲骨文大致相似，小篆体把字面整齐化了，到隶书的时候写作“益”。几乎每一个汉字都有这样子的演变的过程。人们在绘画中逐步逐步的简化最终有了我们现在的简体字。绘画带动了人类的文明，成为人们最初的交流方式。

我们的大脑分为左脑和右脑，两者各有侧重。左脑决定人的逻辑思维，即理性的一面；右脑则倾向于艺术思维，即感性的一面。绘画可以培养我们的艺术思维，让我们变得感性，让我们在天马行空的想象空间中遨游。我们不难发现感性的人更加富有同情心，语言更有感染力，他们激情工作、热爱生活，对待情感认真与坚持。这些美好的品质吸引着我们，让我们感受到人生的美好情调。因而人们也愿意通过绘画这一途径去充盈自己。

漫画让孩子绽放光芒

随着绘画在我们生活中的重要性不断的凸显，现在很多家长在孩子很小的时候，就带着孩子去学习绘画。

我在阿乐很小的时候，也随波逐流的带着她去学习画画，每一次她都会静静的坐在那边画，从儿童画到漫画，她对色彩的一直有着比较强烈的敏感度。一年级的时候她第一次去上漫画课，当时还是仿着画，阿乐看了一副海绵宝宝的画作，老师都不用怎么教，她就能照着画出几乎一模一样。她画的整体画面丰富生动，通向海绵宝宝家色彩斑斓的石子路，海绵宝宝顽皮的眼神，看着就觉得心情愉悦。蓝色渐变的大海，红色的水母，五彩的小玻璃瓶，海绵宝宝的风车屋子，这些东西在阿乐的画笔中能轻轻松松的就展现出来。

她每次画画，对画面色彩的敏感度和对漫画人物的表达，都能展现出她的天赋。她也很喜欢画画，每一次都画得很开心。在老师的夸奖中，也越来越自信。

反观同班级的孩子，有的孩子坐不住，画着画着就在教室里面绕圈圈跑；有的孩子不停地涂改，把画画得脏兮兮的；有的孩子画面色彩突兀，整体不协调，让人看着别扭。

符合天性的爱好让孩子受益良多

阿乐三年级的时候去学习了书法，专攻隶书，写得特别好，一直被书法老师夸。我想着国画书法两相宜，带阿乐去学画国画，但是她不仅没兴趣，而且非常的抵触。我当时就很困惑，同样的都是绘画，为什么会对国画是这种态度呢？我一直没想明白，这件事成了我心中的一大疑问。

去年我给阿乐做了行维密码。打开绘画那页看到：适合她的有宫廷画、漫画、油画和版画，还真的没有国画。我忽然很庆幸自己当时没有执着于国画，没有逼着阿乐去学习国画。对于她不喜欢国画的原因，我也大致理解，也明白《追风筝的人》中那句：“孩子又不是图画练习册，你不能光顾着要涂上自己喜欢的色彩。”

我又翻看书法那页，适合阿乐的书法是：篆书、金文、榜书和隶书。难怪她可以那么轻松把隶书写好，想想当时书法老师夸她，“在福州市的小女生中，你的隶书可以数一数二的“。虽然后来因为学业忙，这几年学习书法与绘画的时间都比较少，但是偶尔作为炫技，需要的时候，练练还是可以很快上手。书法与绘画作为阿乐生活的小情趣，有时候她会在书本上很随意的画些，愉悦自己。有时候我会问自己，如果当初逼着她去画了国画，她还有现在的乐趣吗？

行维密码手册展示

对于孩子来说，发现她的天赋，然后进一步的探索，就可以减少试错的成本，减少对她心灵的伤害。

阿乐歪打正着的学习画漫画、学习写隶书，享受着自己天赋带给自己的自信与愉悦。阿乐写了书法作品、画一副画我会发在我的朋友圈里，会有很多朋友惊叹她的作品，点赞的和夸奖，这是对孩子一次次的认可，阿乐会拿起我的手机很得意的看看，孩子的自信心就在一次次的夸奖中不断建立起来。自信的孩子在面对困难的时候，她不会畏惧，会迎难而上。诚然，家长们会说我们可以一点点试试，看看孩子适合哪一方面。可是孩子的成长路上有多少的时间可以让你试错呢？

孩子的生活不能光有主科学习，考试成绩，光有小升初、中考和高考。在艺术方面的培养，会提高孩子的审美能力，让她拥有一双发现美的眼睛，会让你的生活更加拥有情调。学习绘画后，阿乐的整体审美观有很大的提高。她随手拍出来的照片就能感受到生活的美，在高一的时候报名参加了学校的摄影社团，在生活的不经意的小物品被她拍摄就能展现出另一种的美，我们一直说“我们要有一副善于发现美的眼睛”。

作者介绍

瑞琪，师从国学导师许文胜教授学习易经系统，已完成易统博士学业并成为易统传承人。在许文胜教授的指导下从事行维密码的研究及推广。