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拓展培训项目——踩数字

(2007-09-17 15:17:09)
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分类: 培训交流
 形式:不限
类型:团队建设
时间:20分钟
材料:一根 7米长的绳子、33张大小为A4纸一半的纸张
场地:空地
活动目的:
1
)团队成员之间协调、配合的重要性

2
)让学员活动起来
操作程序
1
,将学员分成5-7人的小组
2
,讲师在空地上用绳子围成一个边长为15米左右的正方形
3
,讲师用粗碳素笔在每张纸上写上号码,从1-33,然后将纸张写有号码的一面朝上,不分次序和方向随意均匀散落在正方形内,但纸张不能重叠覆盖。
4
,在离正方形十米远处,划一起跑线。
5
,整个游戏期间纸张位置不得更改。
A
,游戏开始前,小组成员全部站在起跑线外。
B
,讲师喊开始后(同时开始计时),所有小组成员跑到正方形周围,用脚按顺序踩完所有的数字。
C
,踩的过程中,任何时候不允许有两只或两只以上的脚同时在正方形内,否则犯规。
D
,踩完所有数字后,小组成员全体回到起跑线外(停止计时)。
E
,所有小组的任务是用最短的时间按游戏规则要求完成上述过程。所用的时间最短者为胜者。
7
,每一组结束后,讲师宣布该小组所用时间。
8
,此游戏在开始前可给予所有小组5分钟左右的讨论时间,此游戏可进行35轮。
有关讨论
1
)在你们接到任务之后,所做的第一件事是什么?
引导方向:有没有想主意,收集意见,做计划,确定执行方案。
2
)你们觉得整个游戏中最困难的部分是什么?
可能答案/总结归纳:分工后协调一致,追求速度而又不犯规。
3
)你们取得成功的关键是什么?
可能答案/引导方向:严格分工,各司其职,默契配合。

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