不同于国内不少大学生找工作时的盲目与急躁，在英国的中国留学生学会了——
          提早准备 为自己规划未来

      日前，应英国北方大学联合会（The Northern Consortium UK）邀请，30余家中国企业联合赴英招聘在英中国留学生。这也是英国高校首次为中国留学生开设招聘专场，千余名中国学生从全英各地来到曼彻斯特大学“推销”自己。
      在企业人力资源专家眼中，与国内不少同龄人的迷茫和急躁相比，这些年轻人无论在前途规划，还是在找工作的主动性上，都要略胜一筹。
    
经验1：珍惜每段实习经历
      人物素描：杨若柳，2006年曼彻斯特大学会计金融学专业本科毕业，进入曼彻斯特当地一家企业从事生产规划工作
      自述：在英国，一名外国留学生能在当地企业找到一份工作并不容易。我将这份“幸运”归结于我丰富的实习经历。从大一起，我就准备简历，并从事过销售助理、客户助理、教育管理等多项工作。我也经常到学校的就业指导中心，通过专业测试衡量自己的就业能力。
      有人觉得，打工、实习包括找工作都一定要找大公司，和自己的专业有关，我并不这么想。我认为，不要把自己限制在一定的框框里。因为，每段经历都是一笔财富。大二暑假，我到火车站的一家咖啡店打工，负责调配咖啡。那里客流量大，客人要求各不相同，再加上各人口音差异，工作强度之高有时让我难以忍受。但不知不觉中，我练成了紧张状态下集中注意力的本领。此外，由于咖啡店只有两三名员工，一人得身兼收银、订货等多职，使我的接触面很广。这些都对我现在的工作帮助很大。
    
经验2：积极心态应对新环境
      人物素描：宋薇，曼彻斯特大学人力资源管理专业07届硕士，北京外交学院外交学本科毕业
      自述：来英国快一年了，我最大的改变在于对新环境不“怵”了。刚来的时候要跟方方面面的人打交道，我总是哭。后来，我告诉自己，这样不行，我必须改变自己，去主动适应环境。后来，我主动竞选宿舍楼的社区领袖（communitypresident），并成功当选。几个月下来，这份工作让我受益匪浅——通过email调查，发放传单，我了解了不同国家同学的欣赏要求，成功组织了“电影之夜”；通过组织大家短途旅行，我学会了如何在有限的资金中精打细算，学会组织活动时如何规避风险。
      在面对新工作时，有人会抱怨“新工作‘不适合’我”，竞选并担当“社区领袖”的经历让我明白，与其抱怨环境，不如用积极心态去面对。当你无法改变环境时，改变自己是最重要的。
    
经验3：给自己定一个目标
      人物素描：林南璇，曼彻斯特大学会计金融学专业本科二年级
      自述：虽然我才大二，但是我想提前来招聘会上看看，这种做法，在英国学生中很普遍。因为，在招聘会上，你能提前为自己设计将来的职业发展路线，甚至可能获得实习机会。
      受家庭环境影响，我始终对金融方面的工作比较感兴趣，平时上网，我也会多关注些金融界的人才需求状况。我给自己定的目标是回国创业，为了实现这一目标，我希望先有一段国内工作经验。前不久，我特意打电话到深圳的普华永道会计师事务所，希望能有面试机会。幸运的是，寒假，我就要飞回国内参加面试了！如果被录取，就能获得一次实习机会。表现优秀的，将有可能“有条件正式录取”，也就是说，毕业后，很有可能被录取为正式员工。我始终相信，清晰的职业规划对大学生求职是十分必要的。
    
【记者手记】
      头脑清晰的求职者，除了需要内心的自省，更需要一个成熟的人才成长环境助其成长。在英国，让记者印象最深刻的，是曼彻斯特大学拥有的全英规模最大、管理最完善的就业服务中心（CareerServiceCenter）。
      就业服务中心占据了底楼整整一层楼面，向全校同学免费开放。内部呈阅览室格局，每个书架按照学校开设专业，分门别类摆放着相关就业信息、行业发展情况、相关公司简介等各类书籍资料。同时，学生还可以免费获得数十种求职活页。“如何进行网上求职”“如何填写申请表”“如何制作简历”“如何准备第一次面试”“职业心理测试”……这些详尽的资料，足以让初涉职场的新人不再慌张。
      “我们要求学生进校后，都要学会利用这儿的服务”，有关负责人告诉记者，每名新生通过网上申请，都能成为就业服务中心“会员”。每周，学生会收到两封“职业提醒”电子邮件，告知求职注意事项，以及各大公司相关职位空缺，其中包括短期工、实习、正式工作等各种类型的工作。每2个月左右，服务中心会出版一本专门刊物，刊登招聘信息，分析行业动态。当你求职遇到困难时，你则可以预约求职顾问，她（他）会和你进行15分钟左右的交流，指出你在简历撰写或面试时的不足，给出专业指导意见。
      “在这儿，我们感到学到的东西是有用的，我更知道应该学些什么，让我更顺利地就业”，在谈到这样一种就业指导对他们的帮助时，不少留学生有着相同的感受。国内的教育部门是否可以从中学到些什么，在培养高校学子的职业观上，再下点功夫呢？