　　湖北省有个四年一次的规格非常高的艺术活动——湖北省黄鹤美育节，按照时间推算，２００９年４、５月份的样子会举办。新月直笛团第六届于２００８年７月赴香港参加（香港）第四届世界华人青少年艺术节捧回金奖载誉而归，肯定会被襄樊市教育局指定代表本市参加湖北省黄鹤美育节器乐合奏类比赛。值２００９年４、５月份，两个团队中一个是有着超过一年的有了一定合奏经验及乐器编制健全的队伍，另一个则是组建不到半年且乐器编制不全的队伍。我决定两个团队同时训练，保证第六届的实力。这样，我就同时训练着４个直笛团队——两个学生团、两个教师团。训练直笛团的工作远远超过了正常１２节音乐教学任务的强度，真的很累。

　　到２００９年初，教育局教研室的工作安排中竟然没有提湖北省黄鹤美育节这一内容。我想或许３月底、４月初会有相关的工作安排吧，就依照既定方案进行训练。直到４月中旬，仍然没有相关的消息，加之第六届团员中的两三个家长打电话给我，要求其孩子退出——毕竟考试成绩才是硬道理。我的儿子是这届直笛团的团长，我切身地体会到直笛学习不会影响到孩子的学习。我很烦，但我是老师也是家长，我得想办法为他们降火。于是我做出解散第六届直笛团的决定，并且以最快的速度实施了。第七届直笛团的孩子可高兴了，因为他们终于有了和第六届直笛团一样健全的编制了。

　　很快我就后悔了——不到一个周，学校就接到教育局的通知：新月直笛团准备参加湖北省黄鹤美育节器乐合奏类比赛。

　　覆水难收，硬挺了一年半的队伍一经解散肯定是再也拉不起来了。刚刚健制的新队伍肯定是不能在短期内完成任务的，毕竟他们拿到直笛满打满算也才只有两个月多一点的时间。我尝试跟校长商量不领受参加黄鹤美育节比赛的任务，话才刚刚开了个头，思维非常敏锐的校长就大声打断我的话：不可能！！！用新队伍还是老队伍你自己决定，学校坚决支持，任务一定要完成！！！

　　校长是好校长，他的确表里如一地支持我。那些年能够在直笛上做一点事情，真的要感谢支持我的历届校长。但是，副校长的支持就显得表里不一了，年级组长则是半真半假地跟我说——能不能不搞活动或少搞活动呀，班主任、主干学科的老师在我面前倒是什么也不说，但他们在家长、学生面前毫无掩饰自己的观点——反对学生参加考试以外的任何活动！当然，也是有例外的班主任及科任教师，但，很少。

　　如此情势，我只能依靠这群刚刚分配到直笛的第七届新月直笛团了。

　　对于第七届直笛团，我还有一个目标，即于２００９年１０月举办一场音乐会——走过２００９。当然曲目的准备于２００９年的年初就启动了，现在只能两个活动一起抓了。参赛乐曲定为《波斯市场》，台湾木笛协会的负责人郭焜照老师给我提供了这个乐曲（感谢），训练工作在艰难中推进。

　　２００９年第一学期结束时，经教育局审查，正式确定新月直笛团代表襄樊市参加本届黄鹤美育节器乐合奏类比赛。７月上旬在酷暑中完成了录音录像工作，随后比赛ＤＶＤ寄往武汉参赛。

　　值得一提的是，全部工作基本没有麻烦学校的任何领导及老师——除了外出录音那天请学校安排了一个体育老师一同去维持过纪律。这帮孩子陪着我孤军作战，我只花了学校整两千元的费用就完成了一切工作，而别的学校完成同样的工作的花费超过了两万元，最终在湖北省的评奖结果均为二等奖。在这段时间里，２００９年１０月份的音乐会的乐曲也全部准备就绪。

　　现在想来，真要感谢这群可爱、勤奋的孩子。他们的任何作业都不比别人少一点，但是，他们以超人的毅力完成了这一切，其中有两个孩子的期末考试成绩还是年级并列第一——这在有着１０００多个孩子的年级中做到这一点绝非易事。

　　看我积累的这些视频，有快乐，也有失落。因为孩子们的收获我快乐——孩子们真的不简单，同时也因为过去那么多年一直做着一年半一轮的重复劳动而失落——因为每一届新月直笛团顶多只能存在一年半的时间。我渴望能够拥有三年或更长时间为一轮的学生直笛团，我幻想着孩子们经过三年的学习，能够拿出相对成熟的作品。但现实毕竟很快就将幻想击得粉碎。

　　这段视频对我是一个阶段的终止，希望对于曾经在新月直笛团吹直笛的孩子们来说，也是一个阶段的终止，希望他们以后还能够一直吹直笛。