前些天看了一场比赛，2009年U21岁欧洲足球青年锦标赛半决赛争夺，对阵双方是足球强国英格兰和东道主瑞典。英格兰的开场甚是辉煌，开局54秒就攻进一球，上半场更是3：0领先，然而下半场13分钟内被瑞典连入三球追平，并在加时赛阶段又被罚下一人，在点球决战中小三狮军团终于觉醒，没有让东道主重演利物浦05年欧冠决赛奉献的伊斯坦布尔奇迹一幕惊险过关。

又想起了去年那场举世注目的奥运盛宴，中国军团取得了历史最好成绩，51金21银28铜，名列金牌榜第一位，奖牌榜第二位，连续两届奥运会位居第一军团，全国上下无处不是欢歌一片，似乎我们已是体育强国，已无人可挣，但这却违背了体育运动最初的宗旨与精神，细数一下，这五十多块牌子里大多数都是冷门运动，在游泳、田径、三大球等大众化运动里我们几乎一无所获，而这就是我们国家的“拜金主义”所赐！发达国家的体育，或者说体育强国的体育，其主要功能是健身和娱乐，所以在国家及个人的投入中，有健身功能和娱乐功能的项目就能获得相对多的投入，其体育的发达程度，是和该项目的普及性及普通老百姓对该项目的喜爱程度紧密联系的，而我们目前是一个竞技体育强国，绝不是体育强国，在亚运会奥运会上的金牌，是举国体制的产物，是金牌战略的产物，是国家集中投入大量资金的一种必然结果。像这种“举国体制”在奥运金牌战略的运作上，有着得天独厚的优势，完全可以快速且大幅度地提高一个国家的金牌数量，可以让金牌和经济、科技、文化等等脱节，这是由国家集中资金运作的结果，和国家是不是体育强国毫无关系，更和你我普通人的生活质量是否提高毫无关系，这种畸形的投入，产生畸形的金牌，有什么值得骄傲的？有什么值得自豪的？这些只要看看我们的教育体制就知道了：虽然早已打出“德智体美劳”全面发展的口号，但实际上只有“智”倍受关注，很多学校只追求学习成绩，体育课都是“放鸭子”，有的学校甚至把体育课给停了，有多少学生的体育成绩不达标；上学的时候常为踢一场球而找半天理由，上班后参加体育活动的更是少之又少，更不用去想象什么一个工厂的工人为国家夺取金牌了。

更重要的是，人们只看到金牌能为某个运动员和教练员带来丰厚的物质回报，却不知道，每一个金牌得主的后面，有多少人被这种体制所摧毁。金牌战略的根本是一种优胜劣汰的丛林法则，一千个人练一个项目，最终只有一个人能成功，这种高淘汰率下，更多的人因为这种体制而失去了接受教育的机会，不但不能成为国家的人才，反而成为社会的负担。

中国从一开始，就把拿金牌视为体育强国的量化指标，这种思维控制了中国的体育界，也扭曲了国人对金牌的理解，时至今日，依旧固执地把金牌当作我们参加奥运会的唯一追求目标，不可否认，这种做法在一定的历史时期在特定的背景下确实有着他的价值，但长期如此不作变革，最终只会毁掉中国体育，到时候失去的，绝不仅仅是那几块奥运金牌。从本次奥运会看，中国确实患了金牌病，这种“金牌病”，以前有人得，以后还会有人得，只希望在没有病入膏肓之前，能猛醒，至少能有一点感悟。