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小孩拼爹拼做官 儿童节能快乐吗?

(2011-05-30 21:43:31)
标签:

少儿

广州

儿童节

升学

填鸭式教育

分类: 社会杂谈

儿童们的世界真的是那般迷人和美好吗?

 

马上就是“六一”儿童节。很多人认为,儿童节就是儿童的节日,其实不然,现在的成年人世界,实在太累太现实太功利,所以,网络上,其实利用儿童节互祝节日快乐,互相打趣取乐,提醒保持年轻心态的人很多。比如笔者收到以下颇令人玩味的短信:


  经鉴定,你属于身高超限、体重超载、营养超标、体态超酷、智力超群、年龄超龄的“六超儿童”,请怀着一颗童心快乐地工作和生活吧,六一快乐!

 

其实这种“儿童节“的成人化,是社会现实的写照,是成年人心态的折射。成年人的儿童节与儿童们的儿童节自然不是同一个概念。不过,成年人“恋上”儿童节也许是一件好事儿,这说明我们成年人还有一颗童心,还有一份对于纯真无邪年代的美好追求;

 

从这个意义上说,国家假日办正在研讨的家长要不要与儿童一起放假,笔者作为家长完全持支持的态度。因为这可以让家长与孩子们一道共同体会儿童节的快乐,增加家庭的幸福感,同时也可以回顾童年时光,增加成人世界的“童话色彩”!从另一个方面来说,如果只有学生放假,家长都还在上班,小孩解放了,而大人们其实增加了负担,社会增加了问题,就是儿童节里的儿童谁来照看?

 

但是,儿童们的世界真的是那般迷人和美好吗?儿童节只是一个给小孩子放放假的节日?这也许是比儿童节要不要给成人放假重要得多的问题。

 

据媒体的报道,六一”国际儿童节即将来临,广东省委书记汪洋应邀在广州接受小记者采访。汪洋对全省少年儿童提出三点希望:


  一是有理想。有理想,不是一定要孩子们今后都要当大官挣大钱干大事。教育不能过于功利,不能把孩子的“有理想”变成一个很高的要求,这样会使得孩子们很焦躁、变得不幸福。对大多数孩子而言,有理想就是要做一个有知识并对社会有用的人。

 

二是会学习。不要死读书,要对书本之外的知识有广泛的兴趣;不要读死书,要重视参与各种社会实践;不要读书死,不能只读书而忽视体育锻炼,缺乏健康的体魄。

 

三是善思考。要善于提问题,富于想象力。善于提出问题是学习的动力,富于想象力是创造的源泉。要真正让孩子成才,就要着力改变教育考评机制,摒弃死记硬背的填鸭式教育,努力培养孩子提问题的能力和想象力。

 

汪书记的话初看是对小朋友们的殷切希望,很多小朋友因为生活阅历的关系也不一定能真正听懂;笔者以为,其实汪洋书记所希望的三点正是针对当前很多儿童或者说儿童教育的通病来说的,与其说他是在对受教育的小朋友们说,还不与说是在对施教者们说,以对老师家长们说。这些问题刚好是我们很多儿童们“不幸福”的原因之所在。

 

首先从有理想这一点看,现在的孩子并不是没有理想,但他们的理想大都是要“当大官挣大钱干大事”,就是都想出人头地,没有多少孩子愿意做一个普通劳动者,用自己的诚实劳动为社会大众服务。也正因为这个原因,前不久“五道杠少年”引发广泛的社会争议。

 

其实,小学生们想当官当老板想干大事并没有什么不好,这的确也是有志气的表现,有了这样一种理想和志气,有些学生会奋发图强,努力追求自己的目标,获取事业和人生的成功,这当然是一件好事。但是,用我们成人的眼光来看,真正做大官赚大钱成大事的人少之又少,而大多数学生都会成为社会各行各业的普通劳动者。所以,我们的教育,特别是小学阶段的教育,的确要立足出最基本的公民教育,素质教育,而不能一开始就实行精英主义的教育,实行英雄理想教育。

 

正是因为当前的教育偏差,我们很多小学生才10岁左右,比的往往不是谁的学习好,谁更文明礼貌,而往往是比的是谁的父母亲官大,谁家更有钱,谁在班上和学校的官更大。在这样一种攀比心态之下,产生一些“五道杠少年”实在是不足为奇!

 

再就从学习这一点看,我们的很多学生包括小学生,学习的目的就是为了升学,培养特长也是为了升学加分,至于奥数外语更是增加考试成功的砝码。也正因为这样,与考试无关的学习,比如体育方面的学习,社会知识的学习,甚至文明礼仪的学习往往既被学校忽视,也被家长忽视。因为从小没有基础,即使考上大学,走上工作岗位,最后往往成才不成人,甚至引发一些社会和家庭的惨剧,比如药家鑫案!

 

其实,从现在的社会情况来看,学生的健康发展,学生的成人,有时候比畸形发展后的成才更重要。一个学生如果在教育中成人成才当然是两全其美的好事,但是如果缺失做人的一课,其才能再大,往往会造成很严重的社会后果,甚至悲剧。笔者以为,这一点在我们的教育中强调得不够,重视得不够。

 

在独立思考方面,笔者以为,这是一种教育方法的结果,而不是小学生本人的意愿所能决定的。这一点与上面所说的升学教育是互为因果的,如果没有教育体制,升学体制,培养方式的变革,独立思考能力的培养应当说只能是一厢情愿。


  成人们向往孩子的世界。其实,现在孩子的世界也不一定如我们想像的那么美好,他们要拼学习,拼做官,拼爹拼妈拼特长,拼与老师的关系,拼与同学的关系。他们眼中的世界也许比成人眼中的世界的功利性有过之而无不及,只不过是我们没有注意或者是以为“小儿科”的不屑一顾罢了。

 

社会的不单纯让我们成年人不可能单纯,我们把我们对纯洁美好的童话寄托在儿童们的身上。可是,儿童节真的一如我们相互祝福的那般美好吗?

 

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