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静斋茶语(七十五)

(2013-01-29 20:23:42)
标签:

感悟随笔

莲风堂

盛静斋

文化

分类: 静斋茶语

静斋茶语(七十五)

大小篆文能合用好并不容易,尤其要在全局的气息上浑然一体。话说回来,初学时确实难达此境,所以开初有所局限反而有利,正所谓“少则得,多则惑”。

 

印篆之于书法,作品之于作者,这些印内印外功夫的一意贯通,是否比拘于大小篆文的整齐一律来得更为重要、更为有趣呢?

 

粘边、借边、出边和多处点画覆压在边线上的效果,可以强化文字点画的立体感,同时使得边线和空白有所退隐,使作品整体成为一个正形(文字)与负形(留白)的平面组合,具有视觉放大的效果,这大概就是沃兴华老师所说的“模糊和取消图底关系”。

 

立象以尽意,一者展现出人的本质力量,一者显示了精神的意义价值。

 

美的存在需遇上审美的眼光,柳宗元说:美不自美,因人而彰。

 

如果学习的各个局部不能前后通达左右联属,整个学习便如零星杂凑,局部质量水准再高,都形不成聚合力、爆发力。反之,三个臭皮匠,能抵得上一个诸葛亮。

 

前后通达多面联属,是谓健康人格;始终一贯系统综合,是谓学习最优化。

 

空山无人,水流花开。美是客观存在,美的形式与审美能力是主观修行。

 

读书之要不在于书,在于接通天地大智慧。

 

点画精神、行笔节奏、段落组合之妙,在于方圆藏露,轻重快慢,断续离合等对比组合中变现。细微处最见高下。

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