组诗-----读《一代水圣李仪祉》而作
(2018-05-08 20:11:56)
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一代水圣李仪祉高鸿传记文学 |
组诗-----读《一代水圣李仪祉》而作
岳保智
读第一章《劫后余生》所作
重利淡义妄至亲,
宽宏仁厚待亲朋,
恩仇来年回报真!
读第二章《耕读传家》而作
耕读传家家风好,
顽劣好奇肯动脑,
几番磨难终平安,
品德濡染心记牢。
读第三章《郑白宏愿》而作
勤读多写传家风,
誓效先贤愿高宏,
两小无猜重情义,
八股科考落第名!
读第四章《人生大事》而作
戊戌双喜同临门,
花烛洞房夜成人,
金榜题名头魁中,
丈夫四方志凌云!
读第五章《孜孜不倦》而作
维新思潮入脑际,
孜孜不倦习科技,
观念变更厚积累,
初通人事贤伉俪!
读第六章《京师大学堂的高材生》
京师学堂志高鸿,
改修外文学理工,
誓言整修洛泾渭,
造福乡梓润民生。
读第七章《热血青年》
武汉参观眼界宽,
京师完胜学业先,
上海聚得众才俊,
西洋学艺报家园。
读第八章《漂洋过海》
涉水万里柏林到,
皇家学院求知真,
“晚安先生”苦钻研,
解难导师拇指伸!
读第九章《青青子衿》
人际交往有差异,
中喜面食西爱啤;
学习参观两相宜,
地铁建设有引力;
情有独钟巨人山,
发电水库排第一!
读第十章《参加革命》
柏林学业门门通,
国内反清风云涌,
社稷苍生心中牵,
弃学归国赤子情!
读第十一章《拳拳赤子心》
前辈指导郭时斋,
丹泽水利学两载,
恩格尔斯传业精,
河海学校育人才。
读第十二章《因材施教
河海学校育后代,
自撰著作编教材,
读第十三章《情系河谷》
引灌方案终立项!
读第十四章《一筹莫展》
围城断粮近一年,
千里沃野成焦土,
工程搁浅资金难。
读第十五章《路漫漫其修远兮》
年馑民无隔宿粮,
关中饿莩遍道旁;
三秦贤士多上阵,
万千民众聚泾阳;
官民携手一年半,
泾惠大渠显眼前,
百万百姓出水火,
八十万亩变良田。
读第十六章《泾惠伟业》
读第十七章《嫉恶如仇,两袖清风》
读第十八章《水利惠民,科教兴国》
学以致用兴科教!
读第十九章《大河上下》
上中下游综合管;
九省共治有重点,
六项措施思路先;
水土保持系根本,
庸官当道功落半。
读第二十章《江淮赤子》
钟情事业未蹉跎!
读第二十一章《一腔热血,壮志未酬》
劝募亲朋救难民,
全民动员支前方。.
读第二十二章《鞠躬尽瘁,死而后已》
岳保智
岳保智
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岳保智:陕西泾阳王桥人,生长于张家山下、泾河之滨、泾惠渠畔之岳家坡村,1985年毕业于陕西师范大学历史系,曾任耀县水泥厂子校校长,现从事房地产营销于管理工作。