对于汉语，我却是有感情的。尽管我上小学和中学时对语文这一学科并不用功，但考试成绩总是不错，写出来的作文也常常受到老师的赏识，因为我对汉语始终有着比较浓厚的兴趣。在我的眼里，那一个个方块汉字是多么美丽，多么神奇，多么富有魅力。
汉字是有趣的。那些象形字，“画成其物，随体诘诎”；那些指事字，“视而可识，察而见意”；那会意字，“比类合谊，以见指挥”；那些形声字，“以事为名，取譬相成”。形声字在汉字中数量最多，由声旁和形旁两部分组成，声旁表示读音类别，形旁表示意义范畴，不必多说。你看那“日、月、鸟、鱼、羊”等象形字，在甲骨文中就像一幅幅简笔画，把汉字所表达的事物的轮廓或具有特征的部分很明显地描画出来了；你看那“上、下、本、末”等指事字，在甲骨文中用一横或一点这样简单的记号就指出了事物的特点。而会意字在我看来就更有趣了：例如，在甲骨文里，“步”字由两只脚组合起来，表示两脚一前一后，意思就是“行走”；又如，“逐”字是一个人的脚在豕（猪）的后面，表示“追逐”的意思。
有些汉字古今意义发生了变化，仔细探究起来，也很有趣。例如，我们熟悉的那个“臭”字，在上古时不用作形容词，而用作名词和动词。作名词时，当气味讲；作动词时，是用鼻子辨别气味，闻的意思。可见在上古时期，无论香气还是臭气，无论好闻的还是难闻的，都叫做“臭”。大约汉代以后，用于恶臭的“臭”由名词变为形容词，专指气味难闻。而用于表示闻的意思、词性为动词的“臭”后来写作“嗅”了。
汉字的溯源是有趣的，有关汉字的民间故事、传说、笑话、谜语更是有趣。学习汉字、使用汉字是可以变得有趣的，汉字的教学也是可以变得有趣的。在我看来，汉字的“趣”有时是一种意趣，有时是一种情趣，有时是一种理趣，汉字的“趣”既可大雅也可大俗。
昨天晚上在互联网上闲逛，我看到几则汉字趣话，不禁独自笑出声来——
“熊”对“能”说：穷成这样啦，四个熊掌全卖了。
“兵”对“丘”说：兄弟，踩上地雷了吧，两腿咋都没了？
“果”对“裸”说：哥们儿，你穿上衣服还不如不穿呢。
“王”对“皇”说：当上皇帝有什么好处？你看，头发全白了！
“口”对“回”说：亲爱的，都怀孕这么久了，怎么也不说一声？
“巾”对“币”说：戴上博士帽就身价百倍了。
“臣”对“巨”说：一样的面积，但我是三室两厅。
“比”对“北”说：夫妻俩何必闹离婚呢？
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