加载中…
正文 字体大小:

学好数学(1)

(2007-01-20 23:02:03)
怎样学好数学(1)
 

   前面我谈了谈学习数学的意义,朋友又向我咨询,到底怎样学好数学呢?不管怎样,江苏省08年高考,数学可是个重头呀。是呀,数学怎样才能学好呢?从今天开始,我来谈怎样学好数学的问题。
   好多孩子,不论是那个年龄段的,如果先过了“读”这一关,那想学好数学就有个基础了。良好的阅读习惯对数学学科尤为重要,为什么呢?因为,好多家长与孩子甚至老师都认为,数学只要熟能生巧,所以题海战术就多了,不重视“读”数学。其实不然,数学的阅读有他的特殊性,不象语文的文章读起来有神韵、有场景等,所以,孩子也不喜欢读。这就要训练了,昨天有几个孩子在我面前读数学书的上的黑体字,我很感谢这样的老师作这样的引导。
    我帮初一孩子做期末数学复习策略交流会,深刻的认识到读的重要性。老师都会出这样的题:学好数学(1),好多孩子就做错题了,我就让孩子们读,对学好数学(1)的读法有:一、负的1的4次方;二、负1的4次方;三、1的4次方的相反数,那哪个会好些呢?我认为应该是1的4次方的相反数。因为这样的谈法没有歧议。这一句比较好的读法是:1 的4次方的相反数,减去1与0.5的差。如果这样读呢:1 的4次方的相反数减去1与0.5的差,除以3,再乘以2与负3的平方的差,那会是个什么样的式子呢?结果是大不一样的。这样的读法,孩子们是要很好的训练的。
   阅读时,对书的概念理解与掌握也是很有好处的。比如:有理数的减法,好多孩子做错了,反复订正,还是错,为什么呢?于是,我与孩子们交流,听一听他们是怎么理解与运用减法法则的,开始,孩子们有的记不得,有的记的不是太清楚,还有的孩子说,会做就行了,干嘛要记呀,等等。我写了个式子:(-5)-(-6),第一、怎样读会更好点?第二,严格按法则来写步骤。读法:负5与负6的差,或者是:负5减去负6.按照法则:负5减去负6就等于负5加上负6的相反数,可以问孩子负的相反数是多少?于是:(-5)-(-6)=(-5)+6,然后转化为加法法则来做。
   好多孩子对书的概念一直以自己的方式来理解,但是理解的是否合理,他们未必知道,这就要我们去引导与训练了。

孩子成长过程中让我感动的故事           期末考试得分十大秘诀

谁写游记                                                   孩子和班主任吵架 家长咋办?

当孩子厌学怎么办?                                 凭什么你不要上大学?

快乐的钥匙在哪里?                               凭什么要我上大学?

怎样培养孩子的时间观                            家长,你们为什么关上那扇门?

怎样提高学习成绩?(1                      高三家长怎么活?(1

怎样提高学习成绩?(2                      高三家长怎么活?(2

怎样提高学习成绩?(3                      三家长怎么活?(3

怎样提高学习成绩?(4                      高三家长怎么活?(4

怎样提高学习成绩?(5                      高三家长怎么活?(5

孩子被误解以后……                                 家长,你还知道你是谁?

与孩子沟通的技巧(1):学会倾听潜台词

与孩子沟通的技巧(2)远离说教与批评

欢迎加入

【教育的春天】博客圈

 地之坤

http://q.blog.sina.com.cn/dizhikun

0

阅读 评论 收藏 转载 喜欢 打印举报
  • 评论加载中,请稍候...
发评论

       

    发评论

    以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。

      

    新浪BLOG意见反馈留言板 不良信息反馈 电话:4006900000 提示音后按1键(按当地市话标准计费) 欢迎批评指正

    新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 会员注册 | 产品答疑

    新浪公司 版权所有