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孩子动作慢,………

(2007-01-18 23:33:12)
    好多家长朋友来向我咨询:孩子慢,磨蹭,有什么好方法。
   每次面对这样的话题,我总是无语。是孩子慢还是我们急呢?有个朋友,孩子今年6岁,上幼儿园大班,每天早晨孩子自己穿衣、洗漱等,从起床到离家半个小时,她还说孩子慢,我倒不知我们成人又是何等的速度了,这是孩子慢么?
   苏州朋友在电话中对我说,原来孩子早晨从起床到吃早饭、再到离家上学,总是与孩子催的不停,孩子的动作还是快不起来,自己感觉很累,想:这样下去总不是个事。一天,上午,我这位朋友没有去催孩子做任何事,而是让孩子自己发展,等到离家时已是较迟了,孩子急了,在送孩子上学的路上,我这位更是可爱的朋友,她车的速度比自行车还慢,孩子急得哭了,朋友说:“每天你不是慢的么?我这是与你学的。”从第二天开始,孩子起床、穿衣、梳头等很是快速,再也不用朋友催了。你看这方法好不好?以慢治慢。只怕家长朋友舍不得呀。
   我有时与朋友们说,要想孩子快,那就得用快的语言与方法。我曾说过,与我儿子上楼,我只要一句话,他就比我上的快:今天一定是我第一个到家门口。这是以竞争为手段的。
   也有家长向我咨询,孩子的作业的速度很慢慢的,怎样提高速度。我就给一些朋友建议,把孩子带到我这来看看。孩子到我这后,速度不慢呀。我就不解了。后来发现,孩子的慢是家长造成的多。比如:孩子做作业过程中,正认真的思考,家长一句:不要乱想。或者:把头抬正了;把字写写好;书离眼睛太近了,等等,这样的提示对孩子来说是很不利的。他在做作业的过程中,能关注几个地方呢?不信,我们成人来试试?如果我们想孩子做作业的快,那孩子速度上来,我们会开心;如果有孩子字写得好,那就从这方面入手要求。当孩子速度上来了,我们再引导孩子字的书写(注意是引导,不是要求与提示)。我想要什么样的结果,那我们就得用什么样的标准来衡量孩子,就用什么样的方法来引导孩子。
   有个朋友本身做什么事都讲究个细字,对孩子的事也是,你想孩子能快得起来么?
   孩子的慢,一是家长忽悠的,二是家长暗示的,三是家长自身的行为影响的。
   孩子不是慢,而是我们没有用快的方法去引导孩子!

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