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作文中运用数据的作用

何瑞红

     数目字往往是比较单调的，容易使人感到枯燥、乏味。或许有的同学会认为，作文和它关系不大，只有学数学才会和数目字打交道。其实不然。在写文章时，为了说明一个问题，或阐述一个观点，却非要运用数据不可。一般说来，运用数据有下面这些作用。

       一、运用数据来阐明观点。例如《黄河象》中的一个片段：“……这具大象骨架高4米，长8米……前端是3米多长的大象牙……在100块脚趾骨中，连三四厘米长的末端趾骨也没有失掉。古代黄河象的骨架能够这样完整地保存下来，在象化石的发现史上是很少见的。”这些数据的运用，着重阐明象化石的完整，以及阐述“在象化石的发现史上是很少见的”这一观点。又如《李时珍》一文中最后一段：“几年以后，他回到湖北老家，开始写书。他整整花了27年的时间，终于编写了一部著名的药物书——《本草纲目》。这部书有100多万字，记载了一千八九百种药物，是中药书籍中一部伟大的著作。它已经被译成几国文字，流传世界。”这里运用数据作论据，十分可靠，很有说服力。阐述了李时珍付出艰辛的劳动和毕生的全部心血。

        二、运用数据来说明事理。这种方法在科学小品等说明文里最常见。例如在《灰尘的旅行》一文中写道：“……在干燥的日子里，旷野和高山的空气里，每一立方厘米只有几十粒灰尘；在海洋上空的空气里，每一立方厘米大约有一千多粒；在城市街道上的空气里，每一立方厘米大约有十万粒以上的灰尘……”这里运用数据来说明不同的区域灰尘的多少。这样，使人感到清晰明白。又如《奇妙的电脑》一文中运用的数据：“1946年人们制造了第一台电子计算机……每秒钟大约能计算500次”；“随着电子技术的发展……计算速度不断提高，现在，每秒钟能计算20万次……”；“大型高速电子计算机每秒钟可以计算上亿次”。运用这些数据，把电脑（电子计算机）的功效说明得一清二楚。

       三、运用数据进行“换算”。这里所讲的“换算”，指的是一种修辞格。所谓“换算”就是在说明事物的某个特点时，作者故意把难识的或需要特别强调的数量，采用折合抵算的方法加以形象化的描述手法。请先来看看下面课文的例子：

      ①城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。（《长城》）

      ②太阳离我们有三万万里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。（《太阳》）

     例①是说铺有方砖的城墙顶又平又宽，但不说它有几米宽，而说“五六匹马可以并行”，这样一换算，就使读者顿觉城墙顶的平整和宽阔。例②先说“太阳离我们有三万万里远”，但这个数字对读者来说还缺乏真切的感受，因而用“步行”和“坐飞机”来换算，这样就使“三万万里”这个数字有了可感性。总而言之，运用“换算”，主要是从可接受性原则出发，把枯燥乏味的数字说得具体可感，生动形象，借以唤起读者的想象，扣动读者的心弦，增强文字的感染力。

     写文章时，要注意善于运用数据来阐明观点，说明事理；把枯燥乏味的数字说得具体可感，生动形象。但运用数据时要注意数字的精确可靠，而且有针对性，要根据文章内容的需要来考虑选用。只有运用得恰如其分，才能增强文章的感染力和说服力。

                   此文获省论文评比二等奖，市一等奖。原载《教海探珠》