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儿歌作家刘畅
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刘畅识字儿歌赏析

(2020-09-06 10:44:20)

刘畅识字儿歌赏析

        雪 

大家都想唱童谣吗?你们都会唱童谣吗?喜欢看童谣方面的书吗?

四川辞书出版社的编辑叔叔、阿姨们,在做了充分的市场调研之后,根据同学们特点、爱好和需要策划出版了著名儿歌作家——刘畅爷爷的这套《识字儿歌系列》。这套识字儿歌包括同音字,多音字;形近字和变化字四部分,用同学们喜欢的童谣形式详细的诠释了汉字的读音和字义。

童谣,本来是供孩子们游戏时吟唱的歌谣,刘畅爷爷根据这一特点,把课堂里,书本上死板无味的汉字,用孩子们喜闻乐见的童谣,根据读音,字义;偏旁,和各种微妙的变化加以形象化,音乐化;有了节奏,有了韵味,使之更有了童趣。由于作者的良苦用心,不管是独体字还是其他,在汉字的每一个笔画的增减和变化上,作者都看在眼里,记在心里,在创作识字童谣的构思中,更是融进一些简单的知识或做人的道理……

然而,作者用自己的构思和写作技巧赋予了这些生硬的、冰冷的文字以新的趣味性和鲜活的生命,让这些文字在跃然纸上的同时多了一些亲切、温和或者是感人至深的形象和情感……

比如《同音字》里的“蓝”字一条,作者是这么写的:

板蓝(lán)根,是中药,清热解毒有疗效。

苤蓝(lan)扁圆是蔬菜,又脆又甜好味道。

即介绍了板蓝根这种中药植物的药效和作用,也介绍了苤蓝的味道与口感。

还有常见的“尿”字 ,作者是这么写的:

膀胱俗称叫尿脬(supo),尿(su)脬功能是存尿。

尿(niào)从肾脏进膀胱,细细尿(niào)管是通道。

短短的一首童谣,把尿泡(膀胱)的作用介绍的一清二楚。

就拿这首“冲”字的儿歌来说吧,也是这样:

小明明,兴冲(chng)冲,冲(chòng)着楼上喊大声。

大家说话要注意,大声吵吵不文明。

把平时我们所说的文明礼貌也通过识字儿歌加以强调。

再有就是“鹰和莺

鹰和莺,都念“yng”,一个可爱一个凶。

老鹰专吃兔和鼠,黄莺唱歌很好听……

请你读写要认真,两个“yng”字要分清。

仅仅六句,四十二个字,就把老鹰和黄莺的生活习性说的非常的清楚。

其实,形近字也是如此。即介绍了汉字的形象,又讲了各自的特点。比如形近字中《人入八》:

人入八,小哥仨,全是两画撇和捺。

人字先撇撇在上,入字先撇撇在下;

只有八字不团结,一撇一捺闹分家。

人入八,区别大,千万不要弄混它。

这里的“只有八字不团结,一撇一捺闹分家”一句,告诉大家无论做什么都要团结一心,共同努力。这也就是我们所说的做人的道理。

再有就是《巳已己》,从一首儿歌的拟人化手法中,就能看出三个汉字的性格和作者的知识和良苦用心:

巳己已,哥三个,模样长得差不多,

巳字闭嘴不说话,己字开口笑呵呵;

已字一旁半开口,不说不笑话不多……

要想弄清他们仨,先看嘴巴张与合。

这样,即介绍了巳己已三个汉字的外观特点,又解释三个字的区别。

还有这首《田字怎么变》,写的更是出神入化,入木三分。请看:

你瞧田字有多逗,里面十字别出头。

下面出头本是甲,上面出头变做由;

要想把由变成申,尾巴独角都要留……

若把申字变成电,甩尾只需腚一扭。

作者把每个汉字中的每一个细小的变化,都用押韵上口的特点生动、形象地表现出来。特别是结尾的一句“甩尾只需腚一扭”,更是风趣幽默,引人发笑

还有就是这个《大太犬》:

大太犬,并排站,区分它们也不难。
犬字把点扛肩上,太字把点夹腿间;
只有大字讲廉洁,一点一滴都不沾……
尽管仨字很相似,粗心也会出麻烦。

在介绍识字儿歌的“大”字的的同时,还夸它廉洁的“一点一滴都不沾”这不都是在告诫孩子们怎样做人做事要讲廉洁嘛。

说了多音字和形近字,咱们再说说同音字《斤金巾》:

斤金巾,好区分,笔画多少看得真。

斤字用来称斤两,价格最贵属黄金。

围巾便宜更实惠,送给妈妈表孝心。

一首小小儿歌,不单介绍了斤金巾三个汉字,更是把孝敬父母也捎带着表现出来。从这一点就能看出作者的人品……

其实,创作儿歌和写作文是一样的。首先他有好的选题,其次是立意和构思。创作固然重要,比如修改,再好的稿子,若不认真的修改也达不到精益求精效果。这和“工匠精神”是一脉相承的。比如这套《识字儿歌系列》,之前湖北教育出版社出过这个版本,合同到期后,由原来的马梦楹老师又和我谈起该书稿的合作。在于湖北教育出版社合作的期间,已经按湖北教育的思路做了很多的修改。由于编辑与编辑之间是有差异的,他们的学历不同,专业不同,各人的兴趣爱好也不同,所以对作品的理解也个不行同。所以,在与辞书出版社合作,我又按“辞书”的要求做了一些需改。如:《朵和杂》

杂和朵,并排走,同学请你看准喽。

朵字上头是个几,杂字上头是个九。

它俩长得差不多,小心写错丢了丑。

看来原来的方案并不差,作为识字儿歌,把“朵”和“杂”的区别说清楚也就行了,然而,作者出于对孩子们负责,就又认认真真的改了一遍,最后改成了:

怎么区分朵和杂,细看还是有办法               

朵字头上是个几,一朵两朵小红花;

杂字上头是个九,,杂谈,杂文,不复杂。

这么一来,虽说只是韵脚做了一些调整,儿歌的内容就显得更丰满更充实了。作者的这种严肃认真的做法,也就是我们提倡的工匠精神。

综上所述,所有的从事写作的人们,只要有这种锲而不舍的精神,热处理后再冷处理,反复推敲,认真修改,发表作品并不是问题……

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