加载中…

加载中...

个人资料
朱永新
朱永新 新浪个人认证
  • 博客等级:
  • 博客积分:0
  • 博客访问:3,083,395
  • 关注人气:23,796
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
相关博文
推荐博文
谁看过这篇博文
加载中…
正文 字体大小:

新教育——让每个孩子幸福快乐——本报记者专访“新教育”发起人朱永新教授

(2012-07-16 14:49:31)
标签:

朱永新

临淄

新教育

淄博晚报

杂谈

分类: 行走新教育

新教育——让每个孩子幸福快乐

———本报记者专访“新教育”发起人朱永新教授

 

Http://www.zbnews.net 2012-7-14 8:47:00

作者: 李海容 孙艳芹 杨忠奎 王凯

 

  “‘教室’就是一副扁担,一头挑着课程,一 头挑着生命。新教育就是开发卓越课程,缔造完美教室,书写生命传奇。师生生命的成长才是新教育的最高目标,新教育是为了帮助每一个人,新教育的最高境界是 帮助孩子成为最幸福完整的人。缔造完美教室,就是要让每一个生命真正地在教室中开出一朵花,我们的教育不能只是考考考和分分分。”昨日下午,本报记者与5 名来自临淄金茵小学的淄博晚报小记者邵佳坤、徐艺函、王智德、崔康宁、王鹤雨一起,采访了来临淄参加全国第十二届新教育年会的全国人大常委、民进中央副主 席、“新教育”发起人朱永新教授,他为大家揭开了“新教育”与“完美教室”的含义所在。

新教育——让每个孩子幸福快乐——本报记者专访“新教育”发起人朱永新教授

新教育——让每个孩子幸福快乐——本报记者专访“新教育”发起人朱永新教授

 

童心最美 新教育倡导让儿童幸福快乐

    很多老师对“新教育”的教育理论耳熟能详,但是有不少家长对“新教育”还不是很熟悉。昨日下午220分,在临淄晏婴小学校长室,朱永新教授接受了本报记者的专访,为大家详细介绍了“新教育”的理念。

朱教授告诉记者,“新教育”有自己的许多关键词,其中最关键的是让孩子在教室里感到幸福、快乐,让孩子心中有梦想,脸上有笑容,学到终身受益的东西。“现 在我们每个班标注的都是几年级几班,咱们能不能个性化一些?从班名、班歌、班训等方面形成一个体系,引导孩子从心底里认同并喜欢这个班级?”朱教授坦言, 新教育倡导的是尊重孩子的发展,尊重孩子的个性,守住每一个孩子的心灵。教师应该关注到教室里的每一个孩子,关注教室的每一个角落,特别是关注那些相对落 后,甚至是已经被家长放弃了的孩子。14日将在临淄召开的全国第十二届新教育年会主题是“相约齐鲁大地,缔造完美教室”,就是倡导教育工作者们关注教室里 的每一个孩子,让每一朵生命之花灿烂绽放。

   教育生活应该是幸福的。“教育在作为促进美好生活的一种手段的同时,它本身就应该是目的,应该让所有的与教育发生关系的人过一种幸福完整的生活。”朱教 授说,“强调过一种幸福完整的教育生活,不仅仅有对教育终极意义的思考和追求,还有对当下某些教育问题的担忧和不满。我们遗憾地看到,许多地方的教育,使 孩子已经失去童年,他们的学习充满了失败。很多孩子已经失去了凝望世界的明眸,失去了追求理想的激情和冲动,失去了尝试成功的勇气和感恩的情怀。”

 

教师先成长起来 会带动学生成长

  如何缔造“完美教室”?朱教授认为,不要以为教师在三尺讲台上没有什么作为,他影响着几十个生命!一个教师,如果能够真正影响几个学生的生命, 真正地走进他们的心灵,真正地成为学生生命中的“贵人”,他的生命就是非常有价值的。教室里的每一个日子都值得珍惜,比如开学日、毕业日,学生生日等。

  “新教育”的核心理念是“过一种幸福完整的教育生活”,“晨诵、午读、暮省”是新教育实验倡导的一种回归朴素的生活方式。坚持十余年的新教育实验收获了奇迹,目前已进入全国1000多所学校,影响着数百万师生的教育生活。

   朱教授告诉记者,“新教育”与传统教育相比,已经形成了“专业阅读+专业写作+专业发展共同体”的教师专业发展模式。只有让教师迅速成长起来,才能带动 学生的快乐发展。优秀教师的第一个条件,就是要有教育理想。一个优秀的教师,应该天生不安分、会做梦,具有强烈的冲动、愿望、使命感、责任感,才能提出问 题,才能自找“麻烦”,也才能拥有诗意的教育生活。真正的教育家也应具备诗人的品格,永远憧憬明天。

 

热爱阅读吧 它会改变生活

在淄博晚报小记者们采访朱永新教授时,这位满怀爱心的教育改革者慈爱地与小记者们交流,并勉励孩子们:“热爱阅读吧,它会改变生活。”

    “阅读,让城市更加美丽!”朱教授欣然为本报题词,并对本报倡导发起的淄博市读书节活动表示赞赏。他告诉记者,一个人的精神发育史就是一个人的阅读史,而 一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。新教育实验区已经启动“营造书香校园”读书工程,如果背诵了这些书,就会将其精华内化在学生的 头脑里,受益终生。他认为,一个不读书的教师,穷其终生,也只能是一个教书匠;而有着一定文化积淀的教师,教学时间未必太久,年龄不一定多大,却能够脱颖 而出。

     新教育实验的目的不单单让人拥有知识,更重要的是让人拥有智慧。让师生拥有智慧是智者之言,也是新教育实验走向成功的内在所依。

     (/晚报记者李海容  孙艳芹 图/晚报记者杨忠奎 通讯员王凯)

(编辑:于谦)

0

阅读 评论 收藏 转载 喜欢 打印举报/Report
  • 评论加载中,请稍候...
发评论

    发评论

    以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。

      

    新浪BLOG意见反馈留言板 电话:4000520066 提示音后按1键(按当地市话标准计费) 欢迎批评指正

    新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 会员注册 | 产品答疑

    新浪公司 版权所有