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跳绳﹠认字

(2018-05-13 08:32:58)
分类: 成长路上


跳绳﹠认字

我特别爱我生活和工作的环境,每天都在学习,既向大自然学习,也向孩子们学习,他们是我终生的老师。感恩他们随时在侧。

 

我在辞职做幼儿教育后的第三年有了我的小女儿,我特别喜欢喊她“二姑娘”,虽然不天生丽质,但仍挡不住小姑娘的好运气。因为我们两夫妻共同在新教育体制下的学习成长以及带别人孩子的经历,二姑娘从小长大到现在,基本上是全程无遗憾无伤害的带法,也基本上没有可后悔的任何事件。想想我用“基本上”来做描述,我觉得是因为我二姑娘从小就肠痉挛,六年后才找到原因,这点让我的心有点疼。

 

虽然说是带自己的小孩,但更多的时光,我主要是站在一个观察者的角度来看她,也来看我们的家庭教育。准确地说,我以孩子为师——我经常从带别人的孩子那里学习,学习带我的孩子;我也从带我的孩子出发,更加了解别人的孩子。

 

二姑娘在55日那天学会了跳绳。那天中午近2点时,我从外面回家,当时她在院子里跳绳,但跳得并不好,不太有节奏,而且只能一次跳两个。但她很骄傲,兴趣勃勃地。她让我给她数,因此我坐在院子里边磕瓜子边给她数,最终竟然达到一次跳8个。

 

后来我和姐姐跟她一起跳,我们分在三处同时跳绳,此时二姑娘已然能达到一次跳15个。这样的进步真是让二姑娘自信心爆棚。

 

然后我们休息,散步,出门摘桑叶喂蚕。临到下午4点时,二姑娘重拾跳绳,令人不得不惊讶的是,二姑娘一口气跳到20个。

 

这种能量的爆发,令人讶异和感动。


跳绳﹠认字 

那天下午我骑车带着二姑娘去家附近的小商店买了一根专属她的绿色跳绳,那天至此,她每天都把跳绳背在书包里,以备放学等爸爸和姐姐时在学校跳。而每晚睡前,需要把跳绳带进卧室放在床头。如果不是我拦着,估计她会抓着跳绳睡觉的。

 

二姑娘与同龄人相比,并不是比较早学会跳绳的。只是,在带孩子的过程中,历经八九年的时光,每一次在经历中都会被孩子们学习的热情与能力感动着、震憾着——我明明知道小孩子就是这样的,但是每一次仍因此内心激情荡漾。

 

二姑娘跳绳已经成为生活中之常事,而且近两天虽然仍坚持跳绳,但已经不再象前几天那样开口闭口不离跳绳了。我翻看过去的日记,看到刚满2岁时二姑娘在院子里学习了两个多月的换脚跳和垫步跑——那段时间她几乎用掉所有可能的清醒的时光在院子里练习,总是喊我看。那时我们住在重庆的山上,我坐在院子里,眼前除了从院子一头跑向另一头的二姑娘就是绵绵青山和不远处的长江——虽然那时工作和生活都比较艰辛,但每一天都充满了力量与热情。我想原因之一就是无论在家还是上班,我总是与充满活力的每天都在学习的小孩子在一起缘故吧。

 

这几天总在讲“万物皆有时”,二姑娘学跳绳这么容易,我想就是因为时间到了的缘故。假设在一年前或半年前或者是再早一些天,我如果刻意教她学跳绳的话,不知道有多费力,她的兴趣想必也不会如此浓厚,尽管很多小孩子在还没她大的年龄都已经学会了。

 

在陪伴小孩子长大的过程中,我总是能清晰地看到,孩子们的发展规律大抵相同,但每一个小孩子都有自己的时间表。

 

想起多年前的一位朋友,生活在学习压力非常大的广州。她的女儿从小没有上学习认字算术的幼儿园。但当孩子68个月准备上小学时在家里提前认字算术,结果硬是惊艳到了这位妈妈,因为此时她发现自己的女儿一天竟然可以认识二三十个字,并且对认字一事充满了热情。

 

跳绳﹠认字

我也想起曾经我在重庆南山时,邻居家一个和二姑娘同龄的小孩上幼儿园后,妈妈每天给辅导作业,还手把手教孩子认字,那时孩子还不到4岁。本该用于玩耍疯跑的年龄,却被要求认字写字——我相信人生的起跑线不是这样定义的,我也基本上相信这是在让孩子体验挫败感,让孩子去体会学习是一件多么困难的事,甚至是让出生才三四年的孩子就开始厌学。

 

深秋初冬时,我家院子里好几盆花因为叶子落光而只剩下可怜的一点点茎,甚至有些花只剩下根,也因为养了太多,很多花盆也一样,加上才养两年左右,所以,如果不等春天后叶子全都长出来,我根本记不得哪一盆是什么花。

 

尤其是,我前年秋天养了一盆比较大的硬枝黄蝉,当年开了很多花,去年也开了很多花,但从未掉过叶。我将其养在一个与它的体形相比不够大的盆子里——凡是花与盆不配的,总会引起我的内疚,但配太多大盆又太占院子的地方。今年春天,也就是正值万物复苏百花盛开的三月份,很奇怪地,它的叶子蔫了,是一点一点蔫下去的,就是死掉的样子。大多植物在秋天落叶,而且到时间就很快枯黄落掉,你很容易判断出来它只是在落叶子而已。而这盆花因为才养两年,之前没有落过叶子,也没见过什么植物这样落叶子的,所以,我当时感觉非常遗憾,以为是因为盆小土不好而正在死掉。

 

但是,当时间走进四月份时,那些蔫掉的叶子(并没太变黄)基本上掉完后,就开始发新叶子,而在昨天,我发现它已经开花。

 

还有一株叫千年木的木本花,直到现在我都不确定它是否是彻底死掉了。因为已经养了两年了,去年春天长得特别好,而今年,我估计是被冻死了。

 

水缸里的睡莲,前年盛开,去年休息一年,我以为死掉了,万万没想到的是,今年一到春天就发出了新叶子。

 

纵观我心,我发现如果是我了解的植物,它的各种变化我没有丝毫的担心,到开花时开花,到落叶时落叶,到结果时结果。。。。。。但如果是新养的,不知道它的成长变化规律时,我就有担心,总是琢磨是怎么回事——我明白了,这就是一种焦虑。因为不了解而焦虑。而如果你了解了,那你就会尊重和等待,因为你知道,它自有它的规律它的道。

 

跳绳﹠认字

我才带幼儿园的小孩子时,很多的评判在其中。但当我走过三年时,了解到孩子自有孩子的规律,一个咬人的孩子不会一直咬人,一个说脏话的小孩也不会一直说脏话。。。。。。小孩子都会长大。

 

所以,每次有新孩子入园时,哭得唏哩哗啦的,我总是将更多的精力用来陪伴安抚家长这件事儿上。你看那些开开心心来上学的孩子,正在教室里玩耍的孩子,他们也曾经因为不适和不舍而哭过。每次看新入园的孩子哭哭闹闹时,我心几乎平常如素日。而在哭闹孩子的旁边,入园很久的孩子正在玩耍,尤其是有的孩子可爱至极,但我知道,他也只是在成长的这个阶段而已,我经常去体会什么叫“不以物喜,不以己悲”(不因为孩子当下乖巧而特别开心,也不因为孩子当下难带而心生不悦),我也经常在孩子哭哭闹闹中去体会看天上“云卷云舒”的心境。

 

孩子他,自有他的规律。我们只需要拥有一颗敏感的心,去发现他的成长规律,并及时为孩子提供适合他发展的环境。

 

仅此,已足矣!

 

阳光三月 2018/5/13

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