面对离婚家庭的孩子
现今社会因为各种原因,传统的家庭观念逐渐淡薄,离婚率逐渐呈上升趋势，而离婚受波及最大的是孩子,这将给孩子情感带来伤害.心灵带来压力。如何防止和减弱双亲离异给孩子带来的成长过程中的影响，成为一个值得关注和思考的社会问题。而学校作为教育的前沿阵地必须对这一问题进行深入研究和认真处理.
小明是我的学生，以前是一个热情开朗的孩子，虽然调皮，却很聪明，总爱热心地帮助别人。可现在却一天到晚耷拉着小脑袋，一副神情恍惚的样子，对同学也不友好了，极为敏感,稍不如意就对同学大打出手。后来经过我多方的了解才知道，小明的父母正在离婚中，原先那个温馨、和谐的家即将没有了。面对现在的生活,小明感到茫然，变得敏感脆弱了,到了后来甚至开始逃学。
父母离异对孩子而言，意味着父母性别角色的残缺。父母亲在家庭中扮演着两种不同的社会角色，在教育孩子成长的过程中，起着互相补充的作用。那么作为社会、家庭、学校老师该怎样对待离异家庭的孩子出现的心理问题，帮孩子走出阴影呢？
1重情感启迪
应该通过情感教育让孩子懂得:父母离婚不一定是坏事或可怕的事。离开的父或母在血缘上永远是你最亲的人。不管走到天涯海角，心里永远装着你亲人的爱是人世间最可贵的，要格外珍惜。
2重舆论导向
老师或其他的小朋友不要嘲笑、讥讽离异家庭的孩子，整个社会要从观念、认识及舆论导向等方面，为离异家庭的孩子创造一个宽松的身心健康发展的成长环境。
3重爱心熏陶
老师从孩子心理健康的需求出发，拉他们一把，给予他们适当的“帮助”，进而帮他们一步步度过危机，走出父母离异阴影。教育工作者通过心理健康教育这扇窗口清楚地看到：尽管时间的推移可以抚平某些离异家庭孩子心灵的创口，多给离异家庭孩子爱的熏陶，小明父母离异后，感觉在班级里抬不起头，学习成绩也明显下降，我 每天和小明谈天说地，教他在日记里和老师倾诉心声，还有意搞一些轻松的竞赛，使他感受到成功的喜悦，在老师的引导下，他在班级里有了很多的新朋友和好朋友，在他心里，“别人能行的，我也行！别人做得好，我会做得更好”的坚强信念树立起来了,从而帮助他走出父母离婚阴影。
