家校彩虹

——致各位家长朋友的一封信

尊敬的家长：您好！

您的孩子即将成为一名小学生，在这里我们向您表达最诚挚的祝贺！同时，感谢您选择了东城根小学，您的信任是对我们最大的支持和鼓励，我们将以满腔的热情和高度的责任感投身于教育教学工作中。

孩子从幼儿园过渡到小学阶段，是一次跨越，也是孩子童年时代的重大转折点，他们需要学着适应新环境，学习新知识，我们有责任与各位家长一同协助孩子作好这次转型，使其尽快适应小学生活，并且愉快健康地学习。

下面，我们给各位家长朋友几点温馨提示：

一、心理准备要充分

对于已经习惯了幼儿园轻松随便生活方式的孩子，上学后，学习压力增大，困难增多，在心理上很难马上适应，有的孩子甚至会感到腻烦和焦虑，这就需要家长在孩子入学前把好“心理关”。可以从正面引导孩子，让他们了解在学校能够学到很多以前不会的知识，激发孩子的求知欲望，使他们对上学充满希望。为了消除孩子到了新环境会产生的害怕和陌生感，我们特意进行了学前培训，让孩子提前熟悉即将学习和生活的新环境，我们为孩子准备了统一的校服和书包，强化孩子的小学生意识，增强孩子的集体荣誉感。另外，家长还要重视孩子克服困难、意志坚强、团结协作、活泼开朗、自我控制、善始善终等良好个性品质的培养，同时还应结合孩子的实际情况提出期望，不可过高或过低。

二、良好习惯要培养

家长应教会孩子掌握一些基本的知识，努力培养孩子在听、说、看、记、做、思等方面的能力，为孩子上一年级后在智力、知识方面的发展做好准备。

有意识地培养孩子能静心坐下的能力，开始可以先设定20分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急，可以同时布置一些小“作业”，如让他看看画书、画些画等等，培养孩子做事一心一意不讲话，不时常站起来走动，认真专注的良好习惯。

在家中，固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个专用小桌子和小柜子，教会孩子将故事书、课本、练习本等能分类摆放，家长可以在柜子上方贴上一些动物小标示，营造出一个儿童小世界的氛围，吸引孩子喜爱、珍惜和管理自己的“小天地”。

培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。孩子自己整理书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，手把手地教他，再让他重复着做一做，孩子就不再依赖父母了。

另外，为孩子制作一张作息时间表，调整孩子的生活起居习惯，并为孩子准备一个小闹钟，养成孩子自己准时就寝，准时起床的好习惯。

开学前几天，父母要与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做，告诉孩子养成以下的学习习惯：放学按时回家，做完作业后再玩；按时独立思考完成作业；学会预习明天将要教的内容；做作业前先复习老师讲课的内容；做作业时仔细读题目；作业完成后认真检查一遍；作业做错后及时订正等。

三、学习用品要实用

家长为孩子准备的学习用品一定要实用，如果文具太过花哨有趣，容易分散孩子上课时的注意力，导致精力不集中。所以，我们建议家长准备的学习用品是：一个面料轻薄、双肩背的书包；一个功能简单朴素大方的文具盒；文具盒里每天至少有5支削好的木制棱杆铅笔，同时在铅笔上用不干胶贴上自己的姓名，一把尺子，一个较软的橡皮；一个垫纸板；一个记事本；一个刨笔刀（并教会孩子怎样使用，但不要把刨笔刀带到学校）；一张擦桌布。

相信在我们的努力和家长的支持下，孩子会尽快养成良好的学习和生活习惯。

最后祝您工作顺利，生活愉快！