《梅花》今天播到28集了，对于自己后面的部分表演比较出乎意料，除了某些程式化的表演之外，有些地方还是让我感到欣喜的，给我自己的感觉都是“这个人真他妈的坏的...”，那个时候我还不懂，现在想想可能就是瓦伦金教授讲给我们的“内心力量”，不过我还没有能达到把这种力量运用自如的境界，所以有的时候还是觉得有断线的情况，呵呵。

“内心力量”和技术，整体把握和设计，这些都很重要，要兼顾。

关于整部剧，我个人还是有点疑问，每集的结尾几乎都没有卡到点上，这样似乎就失去了吸引人的点；集数抻的过多，导致的结果是故事情节发展缓慢，人物变化曲线度数减小......

我突然想到这样一个道理：

一个演员一生要演很多戏，演员在一部戏中的角色就像是一篇高考时的命题作文，观众就是老师，演员就是考生，分数就是...你自己的理解。所有考生都一样，得满分几乎是不可能的（也有例外），得高分很难，对于从来没参加过模拟考试的考生来说，就是难上加难。

得高分要注意很多问题，首先在立意上不能出问题，接着内容不能前后不接，然后还要关注到小的细节：错别字、标点符号、语法问题、字迹工整等等等等，最后结尾还要收得住，这些都是基本问题，下面的才是关键，得高分还要有创意、有文采、有技术含量、最好别出心裁与众不同。当然还有一点更为重要，就是批阅的老师们，虽然你看不见他们，但是他们能看到你的作品，老师们的出生年代、欣赏水平、兴趣爱好、人品道德、收入情况、看到卷子时的心情，对社会体制的满意程度、晚饭吃得好不好、孩子有没有翘课打仗早恋不听话、最近是否内分泌失调新陈代谢缓慢、性生活是否和谐等等等等将直接关系到你分数的高低。

当然也有少数的考生作文写的不怎么样却得到了高分，在这就不一一例举了，所以说，我们的作文是否能得到高分有很大的偶然性，但是我们别无选择，只能继续埋头死磕。看得重一点的，顶礼膜拜祈祷能有个好分数；看得轻一点的，充耳不闻只为自己写得痛快；在牛B一点的，完全可以不参加高考，不用写作文，却有很高的分数......

为懂得欣赏你的“老师”用心“写作”，而不是为分数，表演是小众艺术，做到雅俗共赏的是大师。

又快到七月份了，原来以为高考早就已经和我没有瓜葛，可后来却发现，类似的事物永远在我们的身边无法挥去，因为它们给你留下的是刻骨铭心。

人生就像是一个圆，当你费尽气力以为走到终点的时候，却发现这是起点。

走他妈再长的路，还不是奔向坟墓。

哈哈哈哈哈~~