7月11日，第171天

考试结束后的娃娃们，在我面前孩子的天性——贪玩，暴露无疑。难得他们肯耐着性子听完我的讲解。小默默和桑同学，竟然力排众“坑”，英语基础部分都满分。让我骄傲一会儿……啦啦啦……这套题坑多，这也是为什么我要立即给娃娃们讲题的原因。如果是知识点的问题，我们可以开学来了再背，可“坑”就不一样了，你现在不及时把“坑”填好，以后还会栽在同一个“坑”里。

心情大好的我，回家立马为他们策划团建活动。人家该好好学习的时候，好好学习了，人家该玩了，我也得为人家服务好。哈哈哈！

团建活动方案

一、活动原因：

1.经过一年来家长和老师的教育引导，娃娃们已经有了团队意识，集体荣誉感。但还缺少如何进行“团队合作”这一课。

2.大人们一直秉承着，“但行好事，莫问前程”的教育理念。从期中考试后，娃娃们一直保持着良好的学习状态，刻苦努力。考试已经结束，适当的放松，为假期的复习和预习提供更大的动力。

3.履行承诺。在本学期的游戏中，娃娃们成功的用地理测试赢得了一次集体活动的机会。

二、活动目的：

通过活动，让娃娃们知道团队中合作的重要性。让每一个娃娃清楚自己在任何一个团队中都是不可或缺的成员。

三、目标人群：

五班全体娃娃，全体家长，全体任课教师

四、活动主题：

携手并进，你我同行

五、活动时间：

7月15日，上午7:20-8:30

六、活动地点：

学校操场北侧

七、活动项目：

1.摸石头过河。7人一组，共7组，余下6人为裁判。要求：每组至少有两名女生。规则：每队以一个个接力的方式，用三块砖，在脚和手都不能着地的前提下，最快到达重点的组获胜。（手或脚着地者，返回个人起点重新开始。）奖励：胜利组，英语单词少抄一遍。

2.6向拔河。6人一组（竞争关系），共9组，余下1人为裁判。要求：每组实力相当。规则：6个人的正前方将摆放6个物品，谁先拿到谁胜利。奖励：每组获胜者，英语单词少抄一遍。

3.不倒森林。18人一组，共3组，余下一人当为裁判。要求：每组至少有6名女生。规则：18人围成一个大圆圈，每人单手扶住一根棍子，棍子不动，人经过10次轮换位置后，保证一根棍子都不倒的队伍获胜。奖励：顺利完成的组，全组成员，英语单词少抄一遍。

八、注意事项：

1.参与活动要自觉遵守规则，保证每项活动是在公平公正的前提下完成。

2.量力而行，保护好自己的人身安全。身体有伤者，禁止参加项目。（当裁判也不错滴）

3.活动过程中，不打闹，不恶意捣乱。恶意违规者，永久剥夺参与班级活动的权利。

九、活动赞助：

1.活动着装：全体家长亲情赞助，全套班服，运动服。

2.游戏道具：全体家长亲情赞助，西子妈妈受累采买

3.矿泉水：蒙同学（蒙妈妈又要破费了）

十、活动工作组：

组长：秦部长（不管你用什么方式联系同学，我要14日前收到每项活动分组和工作人员名单。联系不上的，你负责编排入组）

布置和收道具：5人

维持纪律：3-5名家长

成绩记录：1-2名家长

我们诚意邀请：

我们的团队由娃娃们，家长们和老师们共同构建而成，缺一不可。诚邀各位任课教师和家长参与我们的团队活动。哪怕帮我们照照相也好。如果能有家长和科任老师来参加我们的活动，我们很高兴在每项活动中，设立友谊组与娃娃们来场比拼。（你们要不来，我咋找借口参与）哈哈哈！

被雨劫在学校，无人认领的四个娃娃

不穿班服，我照样能找到你

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