大班美术

天安门（绘画）

活动目标：

1、加深对我国首都北京的认识，激发幼儿热爱祖国的情感。

2、发展幼儿对美术活动的兴趣。

3、学画天安门三层梯形的主体结构，初步掌握建筑物由下往上画的基本方法，引导幼儿能对称、均衡的安排画面。

活动准备：

天安门挂图

画纸、彩笔

活动过程：

一、通过提问引入活动。

教师：我们国家的首都是哪里？（北京）北京最有代表性的建筑是什么，你知道么？（天安门）

二、讲述、绘画天安门。

1、 提问：谁去过北京，见过天安门？请见过天安门的幼儿讲述一下天安门是什么样的。

2、 出示天安门的挂图，引导幼儿观察。

请幼儿仔细观察，天安门的整体外形是什么形状？（重点提醒幼儿看出天安门的梯形结构，下边长，上面短。）再请幼儿观察一些细节之处，请幼儿想一想，如果请你画天安门的时候，你应该从那画起？画出它的什么特点？

3 、 幼儿绘画，教师指导。 

提醒幼儿动笔的时候一定要想好：我从哪画起?应该注意什么？要注意天安门的梯形结构，要画出它的这一明显特点。提醒幼儿画的线要直,涂色的时候要均匀。

三、展示幼儿绘画作品。

将幼儿的作品粘贴在墙上，看看谁画的天安门最好。以天安门的结构画的准确为主要标准。