题记：4月20日、21日茂名一中全体班主任和政教系统的老师对广东省广雅中学进行考察，并深入交流。而后到广东的后花园清远市参观。

 

    【广雅中学】4月20日7：30，大部队从乘坐湛江青旅大巴茂名出发。经过4个多奔波，广州稍微休息后下午3点左右到达广雅中学。

    （1）悠久历史、文化校园。广雅中学于1988年由两广总督张之洞创办，承传“广者，大也；雅者，正也”知识广博于品行雅正之理念。校园的文化构建具有特色，虽然历尽变革，始终承传百年名校之文化底蕴。体现在教室的布置、办公楼、厕所等地的文化氛围的营造无不独具慧眼。

    （2）和谐气质、内化贵在。广雅的历史发展过程中形成以构建和谐为中心的几大论调：中心论、和谐论、课程论、教研论为指导思想。以构建“生命、实践、和谐”的道德模式形式使得学生形成自己教育自己的教育观，最终达到“自我认识、自我评价、自我内化、自我发展”的感受过程。广雅学生给我们的第一印象是，大气和谐的面貌，教师给我们的印象是内在的底气。

     （3）吴主任报告《勇于探索   致力创新     道德课程体系的构建与实施》的报告。全面表述了广雅的理念，课程构建过程是他们背后的深厚理论内化过程，虽然参观老师有同感的是：他们做法我们都有，都很相似；他们的遇到的问题我们都有，差异雷同。

    【问题】高二学生不上不下，这个时候不玩更待何时？大错不范，小错不断的人群。恋爱、上网、不准时、仪容仪表等。广雅经验：积分制度做到量化。班主任有学校的配合，很容易将不良东西记录到档案里（真？）。仪容仪表有具体量化，规范情况量化到位惊人。其实这个过程班主任花的时间不多，课后学生的活动时间老师基本上不用跟屁股，晚自修教师不用到教室消耗无聊生命。学生休息极度规范，他们理念是：学生的精力是无限的。教师的精力是有限的，以此来让教师有学习的空间。

    【教师培训】通过专家、名校交流形式使得教师有理论学习和提高的机会。理论研究我们已经落后，他们已经在学校意外扩张影响力。我们怎么做？等到全民皆是研究生时候我们已经快要完蛋了。

 

 

    【清远行】10年一个来回，清远已经站在新的起跑点上。广州后花园、珠三角重要的旅游目的地。清远已经今非昔比了，茂名这个低级市不再是人家的对手。茂名30年之内不会有很快发展，该说什么？