周四的大盘前市继续保持低迷的震荡整理格局，盘面运行的特点没有什么多大改变，还是低开后小步回阳后继续下跌。

最近几天活跃的金融股果然走不出连续上涨的趋势，而市场多方主力又开始启动了钢铁、医药、化工等板块来维持盘面，但是，这些个股依然还是属于前期超跌反弹的脚色，缺乏市场号召力。

从今天前市收盘情况看，市场出现了三个显著变化：

第一：上海大盘成交量降到300亿，深圳市场为150亿以下，两市初步出现了缩量特征；
第二：深强沪弱格局被打破，从3月18日到3月底，深圳市场总体比上海要强，日K线上构筑了一个技术抵抗下跌形态，但是，从昨天开始这个趋势被打破，这给市场留下一个悬念，是意味着更激烈的下跌开始，还是两市同步走进自由体坠落？值得高度警惕。
第三：中字号为主的大盘权重股，例如金融、钢铁、航空、有色、石油等个股很明显有资金护盘，特别是中石油（601857）在发行价16.70元有大资金坚决托价。这个动作又是刻意暴露给市场大众看，我觉得不是好现象。

不少的投资者非常关心大盘什么时候能够有效站稳。
这里我将最近的几个意见再次概括下：

其一：大盘要有效回稳，必须先行缩量！根据两市目前的流通市值情况，我觉得缩量的水平应该在这样一个标准中：即上海不超过350亿，深圳不超过250亿。
其二：大盘必须上行冲过5日和30日线，步骤应该是先占领5日，然后是10日，或者是直接带量突破30日线，并在持续一周的时间中站稳，而不回破。
其三：至少有3个以上的龙头板块交替出现，而且大市值权重股应该不再继续下跌，能够有效牵引大盘向上发展。
其四：两市不再有跌停个股杀跌，两市涨幅榜上必须要有十个以上的涨停个股出现带动人气，这些个股必须有持续做多的能力。
其五：政策上至少出现或兑现一件实质性的利好消息，例如降低印花税、暂停新股发行、叫停再融资或是其他手段。

A股近日急挫，香港证监会执行董事兼副行政总裁张灼华认为，内地股市已反映新兴市场特质，股民过份憧憬短期回报，市道好时蜂拥投资证券，至近期因泡沫爆破而损手，则冀当局出面救市，有欠理性。

这个消息对众多盼望政府救市的朋友来讲，无疑是痛心的！

5.30股市的走牛，招来管理层十二道金牌令的打压，而在股灾出现的时刻却得不到政策上的一字半句的鼓舞，这本身是不可想象的事情。

今天消息面披露，舆论强烈谴责上证所出售大盘底牌，引发机构散户不满，这样的事情也是伤害投资者信心的一个方面，市场的基本原则是公平、公正、和公开，作为监管层必须以维护市场大局为重，为什么监管自盗，将市场的底牌有偿泄露给少数利益人，这显然是违法行为。

中国经济“摸着石头过河”有三十年了，而中国股市也走过了十八年的风雨历程，改革开放使国家产生了翻天覆地的变化，我们为之欢欣鼓舞，但是，我们也非常痛心地看到，在前进的道路上，我们还存在很多现实问题需要认真解决，特别是人为的，官僚的做法对事物本身的干预和侵害。

我们需要清醒地看到，资本市场中很多新生事物、新的情况、新的问题、新的现象已经不是可以凭经验，或拍脑袋就能管理好的了，更不能够完全依照“海归派”的做法，照搬书本照搬西方国家的套路。我们急需一整套适合中国国情、历史和政治目标的理论来指导国家的发展；来指导我们的证券市场不断向前发展！这需要大量的艰苦和踏实的工作，更需要坚定的民族理想和信念！

998点行情到6124点这轮牛市出现得不容易！

它完全是在中央政府号召下从“千点保卫战”的策划、鼓励和培养下形成的，包括我们的国务院正副总理多次喊话，包含了几代人的期望，我们各方应该好好珍惜。

中国股市不能毁！
中国股市不可废！
中国牛市不可没！

对去年的牛股后期来讲，确实存在很多过热过于疯狂的迹象。但是，我们必须认识到牛市的繁荣不仅对广大股民有利，更是对国家和民族对社会都有利！

很多声音都谴责中小投资者的疯狂和投机，很多声音都叫喊着要对中小投资者教育，但是，又有多少人去审视过我们的制度我们的管理上的问题！例如“杭萧钢购”事件、“ST盐湖”中的“教授门”说法等等。

美国联储每年定期有十次货币政策会议。利息调整都是在这些会议上决定，并且在会议结束后的第一时间公布会议决议。从来不搞突然袭击。因为公众都知道什么时候联储要开会，所以大家都有充分的时间制定自己的投资策略。因为开会结束一般都是在星期二的上午十一点钟左右，如果那一天的决定与市场的预期相悖，决定公布前一分钟和后一分钟的市场变化常常会是很明显和夸张的。

这反映了美联储的高度社会责任感，知道该决定对社会，尤其是股市的高度敏感性，履行了严格的保密。也反映了对所有市场参与者的一视同仁的公正。

从“中国平安”巨量融资消息的提前泄露看，措手不及受到打击的只能都是中小股民。

就连上交所“出卖”交易席位和帐户如此之事都可以随意，这么无规则，难怪人人都将中国股市视为赌场，而不是资本市场呢。

牛市里需要被教育的不是普通投资者，恰巧是我们的管理层应该全面检讨自己的管理能力和管理技巧。