梁朝中
节选自《初中数学马虎绝杀提分秘笈》
考试发挥不正常，是最严重的马虎，它涉及到学生的内心世界和家庭。比如：考前紧张、考前手心冒汗、失眠；心态。
考前情绪紧张会造成考试失常。
如果一张试卷中的错题中，有一部分是本应做出来而没有做出来的，那还好，情况不算太糟糕。如果卷面整体的错题绝大部分是本应做出来而没做出来的话，那么，考试的状态就已有大问题了。
考试发挥失常背后有原因的。
在所有的原因当中，学生的家庭即父母有着很大的关系。
这类学生的父母有一个共性，本属于孩子自己的事情，请让他们自己去做。有的家长会说，孩子有些困难真的抗不过去怎么办？有办法。
我们在教育上能做的事情就是：给予孩子成长过程中最低限度的帮助。这就是“放手”的原则。当我们没有按照这个来做的时候，孩子在生活中做一些事情时就会发现有些棘手，也就是有些事情学生们无法去控制。考试就是孩子生活中的一件事情，连考试这样的事情学生都无法控制自己的话，对于其它的事情，孩子照样是没有成就感的。
所以，我们家长有时在抱怨孩子马虎的同时，有没有从这个考试发挥失常中看出自身的不足，有时候家长帮孩子做得不是不够，而是过多。过犹不及也就是这个意思。
教育，这个字眼，以我的理解看来，是这样两句话：
1、和孩子进行心灵感应！
2、尽可能最低限度地去帮助孩子！
只要按照这两点来，家庭教育没有做不好的。
现在有很多家庭教育的方法，让家长们很迷茫。在书店中，书海茫茫，家长们如何去选择最好的书籍？简直就没法选嘛。从每日畅销书和书店推荐的书籍中去选择？那也不合适。那么，好书究竟如何去选择？
看好书前，我们该做好自己的事情，什么事情？
1、和孩子进行心灵感应！
2、尽可能最低限度得去帮助孩子！
不是不帮，也不是什么都帮！而是适度的帮，而且还要尽可能低得去帮。
这样才合乎于自然界的法则。看看，这两句话有点向大自然生物界的规则，其实，正式如此。
如果能好好思考这两句话，家长们就会自然会回顾以往对孩子做的事情。
书籍也就不用买了，也为家长们省去了买书的烦恼，也节约了一大笔钱，同时能给您的教育精力减负，更厉害的是您在家长们的交往当中有更被他人称赞的资本了。
提升教育孩子的理念，买书，听他人的建议！听培训课，这些都或多或少会让您们茫然？为什么呢？听课或者看书后要把理念融汇为自己的，必然要经过一个反思，而不是一种技巧，教育绝不是一种技巧。
为了反思我们与其要经过看书或听他人建议，我们还不如直接先自己反思，如何反思呢？
和孩子进行心灵感应！
尽可能以最低限度去帮助孩子！
家长朋友们，想想，很多家庭教育的失败是归结于以上两点没有做好！
我们从现在开始一起来改善吧。
我们回过头再来看看学科考试中最大马虎发生的因素：孩子自己承担了更少的责任。是他们不想承担吗？不是的。孩子们都希望家长和他人认可。
我们都希望孩子能在考试中拿出最好的状态，首先得抓住核心问题为他们是大人。我们时常看到孩子们做大人的样子，很可爱的呢！
后来，那么孩子的责任感是怎么就没了呢？因为他们的父母帮他们代劳了。
这种马虎的克服我们这里就只能提供方法了，家长只有把这两句话融汇到自己的头脑中去，孩子的马虎才会改善。值得高兴的事，孩子的马虎改善最终会改善的，其中时间有多长，那就要看家长在这一块改善的程度了。如果孩子以后在考试前再出现状态不好的时候，就使自己做得不够，而不要去责怪孩子。：让学生承担他们本应承担的责任，放手让他们去做事情，以最低的限度去帮他们。这样，核心问题才有可能解决。
接下来，以上说的七点才是可以迎刃而解的，突破这七点就更容易了。
最大的马虎因素若不能克服，其后的七种马虎都有可能会出现；只要第一个更好的克服了，其后的七种马虎才会最大的根除。家长们，您们知道接下来要怎么做了吗？
做的好的时候，每科提高10分，5科合起来那是什么概念？50分。提分很难吗？
不难。
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