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为高考生“发钱”减压的三大弊端

(2015-06-05 09:47:28)
标签:

情感

分类: 飘雨清桐迎凤凰
为高考生“发钱”减压的三大弊端
图:Pluto


文/飘雨桐




为高考生“发钱”减压的三大弊端

为高考生“发钱”减压的三大弊端


 

     『新 闻』

201563日,河北衡水二中为每位备战高考的高三学生发放了两张5元崭新连号人民币留作纪念。十元钱代表“十全十美”,连号则代表“顺顺利利”,这是该校为多年来考前减压活动之一,也是送给考生们的真诚祝愿。收到学校的“福利”和祝福,考生们开心不已。

 

『评 析』

 当真无语,连学校都要无所不用其极了吗?有黄袍加身乘黑马,动员大会堪比阅兵的誓师现场。如今,直接的赤裸裸的发钱。高考生,开心不已?她们到底在开心什么,应该是老师们的用心良苦。还是,想着高考之后如何尽情放松。统统不可得知,但可以确定:这将是,高考前最怪咖的行为。

 

为高考生“发钱”减压,这种做法不可提倡。原因,不外有三——

 

扰乱备考状态

谁都知道,高考前夕什么都是多一事不如少一事。毕竟,考生需要的是全力以赴。学校竟然发钱减压,考生必然会为此交换自己的想法。不管是赞成抑或反对,都会分散他们学习的注意力。这十全十美的十块钱,是用掉它还是存起来?诸如此类,都背离了学习的终极目标。减压,适得其反。

 

  滋生拜金思想

 有什么减压活动不可以,非要送钱呢?即便老师没有明白说明,学生也会认为:瞧,最好最合适的减压方式还是发钱。让学生有这样的错误价值观,以后更会变本加厉。而“拜金”的这枚种子,还是由老师亲手埋下。这样的影响,谁都说不上是多是少。唯一确定的是,学生不会无动于衷。

 

  助长败坏风气

 如果,这种减压方式值得提倡。那么,其他学校就个个学习、纷纷效法。这次,十全十美意头好。下次,八八大发岂不更好?如此攀比下去,风气败坏是可想而知的。在最干净的校园,怎能有这样的事情发生?要知道,好的风气能够让人上进;坏的风气能够让人堕落。学生,更不例外啊。

 

 为高考生发钱减压,弊大于利——慎行!







 


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