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特色办学是教育的常青树(2009-06-19 14:31:39)

特色办学是教育的常青树

——记九台市校长论坛第五组活动成功举行

 

    617日,九台市校长论坛第五组活动在六台中心学校成功举行。参加这一组论坛的有12位校长。教育局督导室高向阳主任、义务教育科李勇科长到场并作重要点评。本组论坛活动由教师进修学校孙毓庆书记主持。

    12位校长来自4所中学(其中包括1所完中)、4所一贯制学校(其中包括1所寄宿制学校)、4所中心校。各位校长对特色办学从各自办学实践中的体会与经验来谈本校特色,有些学校体会很深入,有些学校经验很典型,有些学校成果很突出。总之,特色办学在这些学校里已经成为办学重点工作来抓。

   各位校长论坛后,李勇科长在肯定这些学校特色办学方面取得一定成绩的同时,又提出了五点希望:(一)要把特色项目要选好,不能杂,应该是教育教学管理中的某一项。首先要注意有独特性,做到:人无我有,人有我优,人优我新。其次要注意科学性,做到:符合校情、师情、生情,有利于教育质量提高和学生全面发展。第三要注意稳定性,做到:不能半途而废。第四要注意普及性,做到:要面向全体师生。第五要注意先进性,做到:师生某一方面要优于其他学校,不能大家都一样。(二)要确定学生培养目标。对不同年龄、不同阶段要分层、分步实现目标,通过几年的努力逐步实现。(三)要有落实特色校的途径(或渠道)。通过校本课程、课堂教学、兴趣小组、各种活动、教研科研等,安排具体时间,不实际去做就不能形成特色,光有想法没有行动做不出特色。(四)要有具体措施。做基础条件准备,硬件投入、师资队伍、教研科研、考核评价等,要有实际标准,有相应的奖励。(五)一定要追求成果。一方面师生整体素质有所提高,一方面还要让同行认可,让社会认可,整体优于别人。

   高向阳主任也结合教育督导工作对本次论坛给予充分肯定。

   整个论坛在热烈而祥和的气氛中进行。可以这样说,三年的特色探索,两年的特色讨论,一年的论坛,给九台特色办学奠定了坚实的基础,也必将为九台特色办学开辟新的更广阔的天地。

   特色办学,绿树常青。

 

 

                               九台市教师进修学校

                  九台市六台中心学校
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