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推荐:与靛蓝孩童有关

(2010-06-09 21:55:15)
标签:

华德福教育

靛蓝孩童

杂谈

北京南山华德福学校(暂定名)2010年秋季招生简章

 

    北京南山华德福学校(暂定名)创办于2009年7月,前身为共生小书院。2010年共生小书院与彩虹桥华德福学校筹备组正式合并,共同建校,学校更名为北京南山华德福学校。本校是一所将华德福教育理念与中国传统文化相融合的学校,不隶属于任何个人和企业,系由一群关注生命真正价值的家长、教师和各界专家共同发起的非赢利、教师自治的学校,课程设置从小学一年级一直到高中(学制12年),从学校毕业的学生在迈入社会之前,就已经做好了充分准备:不断发现和创造生命的真、善、美,找到生命的意义和方向。
    本学年除了新增一个一年级班外,还将增加一个七年级班。

 

一、招生名额:
2010年秋季招生一年级一个班(限定名额20人)。七年级一个班(限定名额20人)。

 

二、一年级课程设置:
  语文:用中国和世界经典童话、神话、故事、古诗文等,经由聆听、重述、讨论、画故事、读自己写的故事及角色扮演等过程,提供丰富的学习情境与鲜活的人类图像,呼应、满足孩子的内在心灵需求,并深刻经验人类的文学财富,在艺术化的教学课程中学习识字和书写。
  数学:以肢体活动、韵律节奏及大量图像,学习数字本质和算术,唤醒孩子内在规律与数学的规律特质相遇。充分的肢体操作经验与图像,为孩子日后发展纯粹的抽象思考能力奠定坚实的基础。  
  外语:通过歌曲、诗词、带动作的歌唱和表达等,在不知不学中学习外语(英语、日语),并深刻经验其发音特质与语言的韵律节奏,理解另一个民族的心灵文化,并发展孩子在未来能运用的基本能力。
  艺术:音乐、戏剧、乐器、韵律活动、形线画、水彩画、蜂蜡塑形等,透过艺术性的活动,允许儿童表达心灵中的情感,并且透露出他们最深的内在需求与讯息。儿童直觉地创造出意象与客体的同时,也了解了自己和世界。艺术性的活动在教育和治疗上的效果是深远而持久的。这些经验,将平衡孩子的认知学习,让孩子产生源源不绝的学习热情与创意能量。
  生活:烹饪、园艺、编织等手工
  游戏:散步、团体游戏、爬山等
计划配备师资:主班老师一名、英文老师、日文老师各一名、手工老师、音乐老师、游戏老师等;

主班教师:金晓峰(女)
教育经历
1988年,江苏省南通县中学,高中毕业
1992年,成都科技大学(现四川大学),工学学士,土木工程专业
1999年,UC Riverside (美国) ,MBA,金融财务专业
工作经历
1992年8月-1996年8月,中国石化北京设计院土建室,助理工程师
1999年7月-2000年7月,MuniFinancial Inc.(美国加州) ,金融分析师
2000年9月-2004年6月,Manulife Financial Corp. 宏利金融 (加拿大多伦多)
 高级金融分析师
2004年8月-2009年7月,中国人寿资产管理有限公司,高级组合经理、部门总经理助理
曾经参加过的华德福教育的学习活动
2009-10  人智学基础工作坊、儿童观察与研究工作坊(Jake and Bella)
2009-11 华德福的艺术课程共作坊(Johannes)
2009-12 华德福小学数学教学培(Peter Patterson)
2009-12 儿童十二感觉工作坊(张秋香)、娃娃制作工作坊(张秋香)
2010-1  华德福幼儿教育 (Trudis)
2010-2  Extra Lesson (高果敏)
2010-4  华德福小学1-4年级课程、人智学(Sven & Lena B.)
2010-5  成都华德福学校小学1-3年级教师强化培训 (Peter,Cathereen,Peter)
2009-10 至今  北京彩虹桥华德福读书会、共生小书院储备老师备课会

 

三、七年级课程设置:
   主课程
语文:散文、文言文、语法结构、写作、英文小说、各民族的认识与了解、商业报告及信函练习、专题研究报告
   数学:平方、立方、平方根、立方根、负数、方程式、制图、效果图
   历史:自15至17世界初新大陆的发现、工业革命与发明
   地理:气候、世界文化和宗教与经济互动
   自然:人的饮食与健康
   物理:热、光、声、杠杆、滑轮
   化学:化学变化
   其他课程
   中国传统文化:书道、古琴、中医等
   日语、英语:各种句型和时态、会话练习、写作练习
   表演艺术、戏剧:各民族或原住民文化故事演出
   视觉艺术:水彩、雕塑、书法
   手工:缝纫、编织、绳编等
   形线画:几何图形的镜像、旋转、平移、切割、放大
   木工:活动玩具
   音乐:竖笛、合唱
   体育、游戏、武术
   农耕、园艺
   综合活动
   露营
   爬山远足
   节日庆典
   学校集会

主班教师:Assad Shah 赵宁(男)
出生年月:   1977-08-17
国    籍:   瑞典
出 生 地:   斯德哥尔摩
教育经历
2006年8月
   —2007年8月      在中国长春吉林大学学习中文
2001年—2006年    在瑞典皇家科技学院(KTH, the Royal Institute of Technology, Stockholm)测绘工程(测地学)硕士
1997年—2000年    在瑞典皇家科技学院(KTH, the Royal Institute of Technology, Stockholm)学习工程物理(三年后转为测绘工程)
1984年—1996年       瑞典华德福学校学生(1—12年级)
工作经历
2006年2月—8月   完成测地学(测绘工程)硕士论文   瑞典
2003年—2006年    物理老师  瑞典斯德哥尔摩Ellen Keyskolan华德福学校
2004年6月—8月   瑞典Lulea土地测绘局实习
2003年6月—8月   瑞典Goteborg城市规划局实习
语言能力
母语:瑞典语
外语:英语      非常好
      德语      
      中文      
      印度语    
      挪威语    

 

四、招生对象:
1、一年级招生年龄范围:2004年8月31日前出生的身心健康的适龄儿童。
2、七年级招生年龄范围:1997年8月31日前出生的身心健康的适龄少年。

五、报名办法与时间:
1、北京南山华德福学校将于6月14日上午10:00至12:00在学校现地址举行2010年秋季一年级及七年级招生现场说明会,同时进行报名登记工作。
2、报名工作截至日期为2010年7月15日。报名时请提交《北京南山华德福学校(暂定名)一年级或七年级招生预约登记表》,交表时须带儿童身份证明(户口本或护照复印件)和生活照片一张(孩子与父母的合影)。并当面填写详细的《家长问卷》。
3、7月中下旬学校将组织为期三天的夏令营活动,由于名额有限,已报名儿童将可优先参加。
4、7月15日至31日,学校主班教师将对新生进行面试工作。并发放录取通知书。

 

更多信息可见:
北京南山华德福学校博客http://blog.sina.com.cn/beijingwaldorf

 

关于该校前身“共生小书院”的资讯可见博客:http://blog.sina.com.cn/u/1497514543

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