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2019年3月10日

(2019-03-13 14:07:00)
分类: 教育杂感

2019年3月10日


    今日修改三文,原想完成一文,但被两个讲座牵引去目光。一个是《归去来兮》,李学明校长的教育讲座,融教育哲学与教育体验,更是对田园教育的坚守。另一个是董其昌的座谈。两个论坛,皆是真正令人受益的。昨晚的《绿皮书》,与今日的讲座,脑中一直呈现:思想、个性、体验三词。教育、文学、音乐与绘画,皆离不开以上三者。董其昌展览今日已闭馆,遗憾一直想去却未成。
    思想具有伟大的神力,比《绿皮书》,资金投入必然不高,但它给予人的思考与引发的共鸣,是其它电影所不具备的。有些电影耗巨资,宏大叙事,获得好评,抑或反响平平。而真正好的电影,未必费资,却令人回味无穷。无形中唤醒了内心深处的东西。
    这与教育又何其相象,有思想主导下的教育,抑或是费时少却效果较好,而没有思想与创意的教育,可能会耗时较多而效果却小。
 
 
 
 

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