好奇心是人之常情，好奇心是质疑根源。有些人说一个人太好奇了，就是多管闲事，多此一举，多嘴多舌。如果你称赞他关心体贴别人，这好奇心就愈发的膨胀夸大，大到国家大事小到鸡毛蒜皮他都要好奇得帮你一一处理。但人多少是需要些好奇心的，钻研学问没有好奇心不可能持久，小孩子没有好奇心画画毫无想像力。凡事都不好奇，两耳不闻窗外事的，除了尼姑和尚，大概也只有傻子。

小孩子的好奇心是少不了的，越是聪明可爱，越是肯下苦功钻研问题的孩子，先不说他有多么的成功，至少他那显而易见的好奇心不能低估。在现实生活中，我们常常可以看到许多家长的一句话或一个小动作就无声无息，轻而易举的扼杀了孩子的好奇心。

如果孩子在路上看到小狗拉下的粪便，要是他凑上前去低头作闻的姿态，大人一定会马上把孩子拉开，然后捂着嘴巴二话不说就急匆匆的带着他跑开；如果孩子在窗外发现一只正在织网的小蜘蛛，大人也一定不让他好好研究一番，只说你看这多脏啊，然后毫无商量余地的把蜘蛛一气之下扫地出门。

所以，孩子的好奇心对大人而言，不是可有可无，是无中生有。孩子的好奇心太大太强了，大人看不惯就破口大骂，恨不得他不要知道那些大人认为的肮脏不值得一提的东西。而那些乖巧的孩子们，也识别了好奇心可能给自己带来的大祸临头，也习惯了不以好奇的眼光去观察世界。让人难受的是，扼杀孩子的好奇心最大的祸害一下子并不会立竿见影，它是随着时间渐次让孩子们淡忘和遗弃的。久而久之，孩子们会这样想：还是别太好奇的好啊！要不然又要挨妈妈骂了。

孩子的好奇心其实并不是犯错，它是孩子天性流露的对陌生世界的感知，它来源于孩子大脑里对事物从模糊到清晰的一个接受过程。我们大人能做的，最好是不要太多的去限制和轻视孩子的好奇心，我们可以默默的跟在孩子后头，轻轻的回答他可爱的提问，而不是假装作出恐怖万分的样子，一会儿努努嘴示意孩子不要去看，一会儿又强行按照自己的意愿不让孩子继续他的好奇。

有一个家长，不止一次的和我说起她那个顽皮的儿子，她说带儿子上学校的路途并不远，可是每次去上学总要花费她好长一段时间。她说：“他走路并不象其他的孩子那样乖乖牵着妈妈的手，而是边走边看，看到新鲜好奇的事物就要停下来观察。每次差不多都要迟到了，他还不舍得放弃多看一眼那些他认为好玩的东西，真是烦死人了！”我一听，哈哈大笑，怎么那么象我儿子？我和她讲：“其实我的儿子也是如此！一片树叶，一只芒果，试飞的小鸟，天上的白云，对他来说，最有趣不过。可是这样很好啊！因为他对生活充满了好奇。长大以后我相信你的儿子一定是个观察力极强的孩子！”后来，我建议她晚上早点带孩子入睡，早上可以早起，这样就能腾出更多时间去观察一切他感兴趣的事物了。

好奇心对于孩子来说是必不可少的。但是好奇也要恰到好处，分寸有礼。有些孩子的确是太过好奇，见到残疾人他会指指点点，还和大人说“他好难看”时，大人的第一反应就不能放任自流，而应该对他说：“他的手受伤了，我们给他让座好吗？”但好些家长在好奇方面教育不到位，往往让孩子从小养成了一个爱打听别人隐私，爱动不动就翻别人抽屈的坏习惯，这样的好奇看似有趣，实际上毫不尊重他人。

有一户人家，她的妈妈与婆婆关系不好，经常吵架。有时候她忙着做家务的时候可以偶尔看到老公和婆婆在交头接耳，她的好奇心也随之接踵而来，可她做事分不出身，于是她就把正在做作业的孩子支使了来，让他去偷听爸爸和奶奶究竟在谈论什么。时间长了，孩子养成了陋习，同学之间最爱偷听别人的谈话，还经常给老师打小报告，班上的同学都不喜欢他，还说他是个无中生有的“搅屎棍”。

每一个幼小的生命都心存一份好奇，一旦把好奇心夸大变形，就不但是“好奇害死猫”，还害人害己。对新事物好奇可以传播信息，满城风雨；但对私人问题好奇却可以暗箭伤人，诽谤诬蔑。对身边不关痛痒的事情漠不关心，毫不好奇，那是麻木不仁；对大灾大难到来时不愿伸出援助之手，对受灾群众正眼不瞧，毫不好奇，那是冷血无情的表现。相反，对别人的隐私喜欢招摇过市，对非己的利益流行望眼欲穿，好奇心超级强烈，则太容易从一位说三道四的“长舌妇”摇身一变为无恶不作的“害人精”。

该不该扼杀孩子的好奇心，应先从大人会不会好奇，懂不懂好奇入手。人本身就爱打听，社会又是信息万变的，哪里有好奇心哪里就有炙手可热的新闻。好奇心说白了就是一种人的八卦。八卦得道就是好奇心使用得恰当，是让孩子受益非浅的姿本。既然一生受用，为什么还要在不该扼杀的时候将孩子的好奇心一网打尽，而在该管制的时候又让它胡作非为？