下午上完了本学期的最后一次课。本次课是制备肥皂的实验课。

实验刚开始，一个女生打碎了一只磨口圆底烧瓶。不是不小心的打碎，完全是不知道仪器该怎么搭的打碎。按照实验室的规章制度，打碎仪器是要自己赔偿的。这一点在第一次上实验课的时候就和同学们强调过。问了实训中心的老师要赔的价钱，这个学生主动说她一个人赔偿，不用小组分担（我们是3个人一组）。实训中心的老师说大一新生还是蛮自觉的，要是老生可能就没这么老实了。

谁知，在不到一刻钟的时间后事情就有了变化。打碎仪器的女生和我说：以前也有学生打碎过仪器，为什么没叫他赔？还有，你演示的时候就是两个仪器那样接在一起的。

我回答了她的质问。

第一，以前有人打碎仪器，我没看到。每次实验，实验室都挤满了四十多号人，四排实验台上还架着高高的通风橱。要想看清每个人的动作是不可能的。今天，你打碎仪器被我看到了。

第二，蒸馏的实验我们早已做过。搭实验装置的顺序是从左往右，从下往上。拆的时候按照相反的顺序。今天要搭的只是一个回流的装置。我用冷凝管和圆底烧瓶接在一起只是演示了一下装置的模样。请问你搭的时候是按照从下往上的顺序了吗？

NND！

每一次实验我都极其怀念我大学时的实验室。大学时，每一学期开学，每个人领一份全套的玻璃仪器，还有仪器清单。每个人都有一个柜子，有锁的，宝贝仪器就藏在里面。学期末，这些仪器是要还到实验材料供应中心的，老师会专门清点我们的仪器，缺什么都会记到我们的名下，然后直接从学费里扣钱。

实验课什么时候能不烦人？