不得不承认，第二次英语四级没通过这件事给予我的感觉无异于“晴天霹雳”。惊愕程度毫不亚于温总理牛津大学演讲遭某国研究生捣乱事件。伴随着一声叹息的是一阵“逼上梁山”般的无奈。我不是水浒好汉，不需要与时代为敌，惩恶扬善。教科书告诉我们：每个历史阶段都有不同的工作重心，于国于人，都是如此。生活在处于并将长期处于社会主义初级阶段、走着可持续发展道路、市场经济繁荣发展的中国，当下我的工作重心就是通过英语四级。这件事情迫在眉睫，不得不办。原因很简单，当大多数人都能办成的一件事摆在我面前的时候，岂有不把它办好的理由？再者，大学生过英语四级是大势所趋，是职责所在，是天经地义，是时代主流，我又有什么理由反其道而行之做个叛逆的非主流？这不合情理。

   有人说不要把四级看得太重，更不能把它看轻。这就着实让我摸不着头脑，重了不是，轻了也不行，这“度”也太难把握了。寻思着同样一个意思换句话说就是：在战略上轻视敌人，在战术上重视敌人。可惜我军事理论课考了三次才通过，所以依然不能甚解其中深意。本人愚拙，索性把英语四级看得比任何一门功课都重。宁愿做一个背着包袱锁着镣铐的小丑，即使只能蹒跚前行，即使前方荆棘满布，我也欣然一路向前。

   只有一个选择的好处在于我不用因为选择太多而去犹豫选择哪个；只需要全心全意做好一件有意义的事情的好处在于我不用再去理会一些没营养的无聊之事。客观的说，进大学以来都没有安安心心、踏踏实实、勤勤恳恳、持之以恒地背过单词，做过练习题。仿佛那是高三的专利，自己不愿侵权。埋下了祸因，必有恶果；祸因环环相扣，恶果也就接踵而至。书山有路，我没走“勤”这条径；学海无涯，我没坐“苦”这条舟。问题的关键不是在于我有没有认识到问题，而是在于没有用实际行动去解决问题。其实什么道理都懂，只不过我是事后英雄。

   四级第二次都没过的“噩耗”本想在父母面前瞒天过海，撒个“美丽的谎言”。可当谎话乘着破竹之势即将脱口而出的时候，我却选择了坦诚告知实情。“有一说一，说一不二”一直是我做人处事的基本原则。做事的方法、态度都可以变，原则不行。其实，我并是不害怕被责怪、被训斥，而是不想让父母失望。想想小学、初中时的自己对于学习是那么重视，那么上心；想想自己还是大学班级里的学习委员；想想自从进大学以来父母在我学习上实行的宽容政策较之高中简直有了一百八十度的转变；想想考前自己还在父母面前信心满满地允诺这一次肯定通过，没有问题；想想他们在生活上对于我无微不至的关怀，为我创造了一个极佳的学习环境，自己就觉得羞愧难当，可耻之极。事实证明，我一直拿着家长的信任作懒惰的通行证。难以想象他们对我失望的表情有多么可怕，难以想象一对父母对于自己的孩子都失去了信心有多么可悲。越想越害怕，越想越严重，越想就越不愿告诉他们实情。可是我深知，即使自己做不了一个成功的人，但也必须做个有原则的人。于是，根据自己的原则，我选择了坦白。结果证明，之前的胡思乱想纯属多余。父母给予了我再一次的宽容，并从积极的方面鼓励我，这也如同一场晴天霹雳让我措手不及。宽恕的光芒催生一股难以言说的情愫，泪水以迅雷不及掩耳之势顿时充斥眼眶。那一刻有个声音在我的心底呐喊：理解万岁！宽容万岁！父母大人万岁！他们的信任对于我来说太重要，是一种不断前行的动力，是一座指明方向的灯塔。如果没有这种信任，我将一无是处。

    好像每个硬币都有不同两面，每件事情也都有利弊两边。或许这一次没过四级在某种程度上说仍旧是件好事，因为它逼我上了梁山，逼我骑上了奔向悬崖的马。俗话说：人都是被逼出来的。这一回，不成人便成仁；这一回，不悬崖勒马我便“永垂不朽”。当机会一次次从指间流逝，我已没有资本浪费，索性努力一把，看看天道到底酬不酬勤。如果说死记硬背是学习英语的坟墓，那么，不死记硬背就将使我死无葬身之地。所以，就让英语单词的繁复来得更猛烈些吧！

    四级过后还有六级，只可循序渐进；霹雳过后还有晴天，我愿风雨兼程。

 PS:汪国真的诗读得甚少，记忆里只有这一句：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

    对号入座，尤其喜欢；至理名言，以此勉之。