人教版小学语文六(上)第四单元检测卷
班级
姓名
得分
第一部分 文字书写 （２分）
我们只有一个地球，共在一片蓝天下！让我们共同行动，还家园蓝天碧云，青山绿水。
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第二部分 语言积累 （４８分）
一、看拼音，写词语。（４分）
kū jié
zhǐ
wàng
juàn
liàn
wēi
xié
(
)
(
)
(
)
(
)
mù dǔ
zī
rùn
ēn
cì
shàn
dài
(
)
(
)
(
)
(
)
二、读句子，根据语境在括号里填上一对反义词。（４分）
1、游人们常常（
），但面对形容枯槁的瀑布，只能（
）。
2、地球并不（
），它是无私的，向人类（
）地提供矿产资源。
3、如果不加（
）地开采资源，而是（
）毁坏，就会加速自然资源的消失。
4、我们要珍惜自然资源，共营生命的绿色，让（
）的资源得到（
）的循环。
三、根据语境，选择词语填空。（8分）
一泻千里
纷至沓来
世外桃源
从天而降
雄伟壮观
震耳欲聋
流连忘返
风雨同舟
我们的母亲河——黄河曾经与祖先（
），共呼吸，共存亡。它在历史上，曾经（
），向渤海奔去，那水声（
），那气势（
），令人（
）。著名的壶口大瀑布（
），与周围的一切景观构成了（
），吸引各地游客（
）。
四、联系课文内容填空。（２９分）
1、同（
）宇宙相比，地球是（
）。它是一个半径只有六千三百多千米的的星球。在（
）的宇宙中，就像（
）。
这段话中，作者采用了（
）、（
）、（
）的说明方法，告诉我们地球（
）。
2、据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，（
）的是一个（ ）的球体，上面蓝色和白色的（ ）相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的（
），是那样的美丽壮观，（ ）。
这段话主要介绍了地球的（
）。句中的“纱衣”指的是（
）。作者把地球比作（
）和（
），写出了自己对地球的（
）。
3、当你看到人们随意破坏使用土地资源的时候，你会送上一句“（
），（
）”的提醒话；当我们得知地球日益遭受人类破坏的时候，一定会在心里默默地告诫自己：“（
）”。
4、青草、绿叶、花朵是（
），麋鹿、（
）、（
）是我们的兄弟。那（
）湖水中的每一个倒影，（
）了我们的经历和记忆；那（
）的流水声，（ ）着我们祖辈的亲切呼唤。这两句话在语言形式上，我们可以叫它为（ ）。
五、联系上下文，写出自己对每一句话的理解。（3分）
1、青山是不会老的。
2、我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
3、它在群山之中无奈地垂下了头，像生命垂危的老人，奄奄一息。
第三部分 阅读理解（25分）
《绿色的挽歌》
（1）人类诞生时，地球陆地的绝大部分被森林、草原覆盖。那时亚洲、非洲和南美洲森林遍地，就连今天的撒哈拉沙漠在史前也曾草木茂盛，鲜花遍地。人、鸟、兽在这片乐土上（ ）（繁殖 繁衍）生息。
（2）绿色植物（ ）（教育 哺育）了人类，然而，到头来却成为人类文明的祭品。有人曾说：“文明人跨越过地球表面，在他们的足迹所到之处留下一片荒漠。”这话虽有些夸张，但并非凭空捏造。
（3）两千多年前，人类破坏森林的结果是使非洲广阔的林地变成了大片的草原，绿色的撒哈拉沦落成今天A
的沙漠。
（4）两千多年来，我国的黄土高原，人们砍伐森林，（ ）（开垦 开拓）土地；遇到战乱，更是焚烧森林。这种滥垦滥伐，在公元6世纪末终于（ ）（导致 倒置）天然森林在黄土高原上消失。昔日森林覆盖的黄土高原变成黄土茫茫的B
，秃岭荒山。
（5）尽管古代人们对植被的破坏是巨大的，但由于那时人类的力量还较弱小，所以就全球植被而言，这种破坏（ ）（终于 终究）还是局部的。近二百年来，人们以前所未有的规模和速度对植被C
地进行掠夺，（ ）（终于 终究）使之面临灭顶之灾。
（6）也许数字是枯燥的，可数据又是动人心魄的。它们组成的是一曲绿色的咏叹调，一首绿色的挽歌。
（7）拉丁美洲40％的森林已经消失。沿亚马孙河流域550万平方公里的森林中，已有20％被毁坏。中美洲过去几乎被森林覆盖，而现在森林面积仅有40％，而且这已消失的森林中，65％是近40多年内消亡的。欧洲和北美洲有3100万公顷的森林已经受到空气中和土壤里酸性物质的污染。受此影响，仅美国1877年至1937年间，就减少了160万公顷的温带森林，自1945年以来，也有40％的古代森林消失。
（8）草原的命运并不比森林好。过度放牧降低了地面草本植物的密度，农田也在切割着草原的肌体，绿色的“地毯”被破碎成块，沙漠D
。撒哈拉沙漠正是这样以每年两公里的速度向南推进，吞噬着大片草原。
（9）我国天然草场被过多的牲畜压得喘不过气来。牲畜的过度啃食使全国7.7亿亩草场失去了利用价值，过度放牧与不适当的垦荒，将大片肥美的草原变成寸草不生的沙漠。
（10）森林与草地被毁的同时，组成这些植被的物种也正遭受着灭顶之灾。这些物种灭绝的速度正以数万倍自然淘汰的速度进行着。当今消失速度最快的应属热带森林，而热带森林（
）（保护
保存）着地球上50％一90％的生物种类。按照目前每年砍伐1700万公顷热带森林的速度，今后30年里，大约24万种植物中的6万种可能失去（ ）（再生 在生）的机会。
（11）更可怕的是，随着物种的灭绝，被带进坟墓的不只是物种本身，还包括珍贵的遗传物质。也就是说，即使物种仍存活在世上，而种内遗传物质的多样性却在不断丧失。“绿色革命”给人类带来了战胜饥饿的希望，但随着这些优良品种被推广种植，也使大量地方品种迅速消亡。印度尼西亚1500个地方水稻品种，在过去15年里带着它们特有的优良基因消失了。
（12）绿色，我们为你悲哀！为你哭泣！
请你认真阅读短文五次，逐题完成：
1、根据文意，请将下列词语填入文中的ABCD处。（4分）
肆无忌惮
千沟万壑
乘虚而入 广袤无垠
2、根据上下文的意思，直接在文中选填词语。（4分）
3、阅读全文，可以看出作者的行文思路是：先从森林和
的逐渐被毁写起，进而写出__________
和__________ 的不断灭绝和丧失。（3分）
4、仔细阅读文章，联系上下文，请你谈谈标题“绿色的挽歌”中“绿色”指是 ；“挽歌”指的是
。（4分）
5、短文的第（7）自然段作者使用大量的数字数据，充分地说明了
。（2分）
6、联系上下文，我们知道第（8）自然段中“地毯”指的就是
；
第（11）自然段中“绿色革命”指的就是
。（2分）
7、短文除了运用列数字的说明方法之外，还有运用了
、
等方
法，清楚地说出了触目惊心的人类破坏之举动。（2分）
8、写一段呼吁大家保护地球，珍爱家园的话，要求充满真情实感。（4分）
第四部分
习作表达（25分）
根据以下的漫画，联系实际展开你的想象，编写你心中的故事。
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