“再”来乍到
上海市第一人民医院南院的条件真的很棒，食、住、行都很养人，在那里工作，干劲远大于120%。老师们也都不错，不论科室的大主任，还是各科的护士老师们，个个都很平易近人，和蔼可亲。
因为专业的问题，我们这回是第二次来到医院实习，经历了学习—见习—实习—再学习后，这次的“再实习”可让我锻炼不少。又因为我们几个人的工作已定，所以医院的科教处允许我们个性化科室轮转，这点很让我们感动！
临床的出身学些护理操作亦很重要
因为自己将要从事急救急诊工作，所以每天下班后吃完饭、洗完澡立马赶到急诊室、急诊补液室和抢救室，就想多看点患者，多学些东西。好在，有了事先科教处主任的关照，整个市一急诊系统的7个护士长、42名护士老师们都很关照我。起初老师会带着我练习冲补液、静脉输液（钢针、套针）、抽血、肌肉注射、皮试等操作，我呢，会因为掌握不好压力，把西力欣冲得喷出西林瓶；或是用砂轮划了半天安瓿就是不敢掰，所以那时候，每天早晨5点半左右，我都会跑到呼吸科去帮老师抽血，那一捆捆的真空管，每天一捆抽到手都酸了的时候，自然而然抽血操作也就过关了。渐渐的，现在自己已经完全可以独立完成以上的这些操作，不过偶尔还得求救于老师，毕竟给那些120送来的失血性休克患者打静脉针是项高难度的挑战。学了些护理操作后，白天在科室里可以帮护士老师冲掉些临瞩开出来的补液，遇上要抽急血化验的或是高热抽血培养的自己都能帮上忙，这样一来非但会令带教老师满意，同时科室的护士长和护士们也都很喜欢我。
勤快、机灵很关键，人际关系很重要
可能是三甲医院的缘故，同时又是交大的附属医院，市一的老师真的很放手，只要你想做的，他们都愿意教，也会找适当的患者让你锻炼，不过首先得自己勤快、机灵些，这样老师也比较放心，如果跟带教老师关系处好了，他们会更乐意教你些东西。记得在心内科，我跟带教老师说想自己独立收病人，开医嘱，写病历，老师当即一口就答应了，只顺带嘱咐了句：有啥不懂的问他下就行。就这样，从一个人独立管2张床一直发展到进入普外科后一个人独立管了18张床，现在自己回想起来都可怕。普外科的老师那叫open的，我报道的第一天，带教老师问我有啥不会的，我就顺口说了句：以前有实习过，独立手术肯定不行，收收病人，开开医嘱，换换药啥的应该没问题，谁料他还真信了，留了个手机号码给我后就基本每天查房时能瞅见老师一下，其余时间我们这组就我一光杆司令。好在普外的护士长和护士姐老师们都很喜欢我，有些事情上都很关照我，以致自己在诊疗过程中避免了许多不必要的麻烦。这不，大事小事经历之后，给自己带来的锻炼真是非比寻常。
医患沟通真的很需要
平时我对病人都很友善，因为自己家里也有人会生病，那时如果有位好大夫，心里甭提有多高兴了。所以我从来不会因为病人和家属多问几句或沟通困难而嫌他们烦，渐渐的，病人和家属就很信任我。记得有一次在心内科，我急陪一个患者去做心脏CTA检查，因为关系到他第二天是否行PCI术，直到晚上6点40分，CT室才报告是个阴性结果，我立马拿着这份结果赶到病房把这个好消息告诉患者，患者非常开心，感谢了我半天，第二天查房时他说昨晚睡眠很好，胸口就没痛过，我听了心里美滋滋的，果然安慰剂效应很强大，后来这位患者出院时，他和家人们都来办公室感谢我，还跟我握手道别，那时候我赶到前所未有的成就感和欣慰感。
家人们也会有不舒服的时候
上周二晚上8点左右，哥哥突然Call我说大舅病了，是AMI，现住在中山医院的CCU，让我有空关心下大舅的病情。当时我正巧在急诊抢救室，刚为一名车祸患者清创缝合完，无影灯下近距离维持了近半小时，满身是汗，连喘口气的功夫都没，就接到了这么一坏消息。彼时的心情一落千丈，难受，无奈还得硬撑着掏出手机问候下舅妈，问问舅舅的病情。还没说两句，又瞅见了救护车那刺眼的顶灯，作罢，只好挂了电话，跟护士一起去接车，然后又一头栽进忙碌的急救工作……
上周五下午3点左右，妈妈又Call我说外婆也病了，肺炎、快AF、CHF，现在在救护车上，正往市八医院赶，让我请假去看看外婆，我说我已经请假了，正坐在轻轨上，往中山医院赶，打算去看舅舅的。好嘛，也算没枉费我这半天假。市八我还是头一次去，医院不大，倒还具规模。那天外婆的接诊大夫倒还过得去，毕竟都是同行，有些诊疗习惯我很能理解。不过，我对市八急诊室的那几位护士，倒想狠狠地赞扬一番。她们对病人的态度咱姑且先不加以评论，因为这是明的，相对的那些，我刻意偷偷地关注了下，她们做的很到位，很让家属们放心。
争取做一名称职的大夫
医学也许是门很落后的学科，在很多疾病方面，未必都能做到医到病除。但是无论怎样，身为一名医务人员，真的很需要做到尽心、尽责、尽力，即使我的医疗水准不是最优秀的，但至少我不断地会朝这个方向去努力，相信我的患者们也会体谅我，宽容我。
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