祝福内容是菁菁口述的，签名是她自己的。

菁菁爱写信，写信是她交往和学习的一种方式。爸爸妈妈收到她好几次信了，却从来没有给她正式地回过信，这是第一次。特别值得说的是，在妈妈朗读完爸爸的回信后，菁菁主动要爸爸教她写字了，而原来一直是拒绝爸爸。