第一届心桥班毕业了(2006-2009)观看视频请点此链接
心桥班的想法是源于国家对义务教育的调整
办“心桥班”的背景分析:
a、06年春季起,当地已经开始实行义务教育阶段的免费,各年级的孩子只需要交30---100元不等的书本费,对多数家庭而言,义务教育阶段的费用已不是负担。而这一政策国家已经在西部地区全面实行。
b、国家的免、补政策在当地的总体覆盖率达到50%强。这一政策根据国家的规定,覆盖率是要最少达到50%的。
c、就当地普九攻坚工作和实地走访调查来看,小学的教育普及基本没有问题,而辍学和学生流失多数发生在中学阶段。原因有三:一是思想观念问题,二是厌学情绪和打工潮影响,三是家境贫困。相对而言,就目前情况来说第三个原因占少数,多数是因为前两个原因。
d、就家境贫困而辍学的学生来说,绝大多数是集中在中学,因为这一阶段的孩子要离开家,翻山越岭去到乡里或县城读书,生活、住宿、交通等费用占据了他们学习生活费用的80%,这个对于大山里一般的家庭来说还是存在很大困难的。
方案
关于方式和理念
关于原则
关于具体方案
心桥班为什么设在县城?
1、国家义务教育推行以后,教育投入比起以前更显得是不足。(投入给个体的增加,而投入给学校的相对减少),城乡更是极大不均衡。
2、以融水实际来说,所有的乡镇初中都分快慢班,而慢班是没有中考的。对于良寨、拱洞等这样有二三百个初中毕业生的乡来说,只有20和56个孩子参加中考是匪夷所思的,而良寨连一个高考生都没有...
a、快慢班按照当地的说法是两个原因:一是厌学,学生自己不想学习,放弃中考;二是一些学生成绩太差,影响其他人而分班,对他们而言参加中考也是浪费报名费。究其实质真的如此吗?谁会是天生的厌学?谁又会是天生的差生呢?这个回答是否定的,实质上还是升学率在作怪...
b、学生产生厌学、成绩差除了社会影响因素,部分个人因素外,还有一个很重要的原因是乡级中学的教学条件差,初级中学教师极度缺乏,而补充来源不是科班出身的师范类专业,而是从小学补调,(因为没有财力、没有编制),这样一来,形成恶性循环,中学老师水平跟不上,小学的优秀老师又大量流失....
资助标准
每生资助500元一学期,按照融水当地实际,县城学校收费260元,另240元作为生活补贴.每个月50元左右返给受助的孩子.。
(2008年后国家义务阶段实行免费,500元全部作为心桥班孩子的生活补贴。心桥班的孩子三分之二是单亲、孤儿及特困家庭,而县城的消费相对乡镇要高很多,这个阶段的孩子也处于长身体中,因而500一学期的资助算是合理合适。)
第二届心桥班正在筹备中,欢迎大家继续支持!
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