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余霞
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    2008-06-03 18:34:05
    标签:杂谈
     

    本单元五篇课文,有家喻户晓的的人物故事,有激荡心漪的无名英雄;有为中国革命无畏无惧的英勇事迹,有为世界进程抛洒激情的高尚气节;有古代兢兢业业的英雄,也有现代的卓尔不凡的伟人,即包容了中外的无垠地域,又涉及了古今的广袤空间。英雄的脚步崎岖而坎坷,踏上去,感受高尚情怀,在美德中体会人性中卓越的深邃内涵。具体建议如下:

    1、学习本单元应通过课文把历史和现实结合起来,指导学生通过品味字里行间所渗透的崇敬,感受英雄在历史进程种不可忽视的作用。

    2、通过朗读,体会文章丰富的思想内涵和所表达的思想感情。

    3、培养学生整体感知文章的能力,引导学生把握文章的中心和大意。

    4、引导学生积累寓言,运用自己在课文中所学到的词语的句式进行表达。

    5、让学生自主发现文章中细节所折射的人性光辉,提出问题,深入探究。

    6、能够充分发挥间接资源作用,探索古今中外更多的英雄故事进行交流体会,从而荡涤心灵,升华自我的价值观。

    7、寻找古今中外的英雄人物、了解他们的英雄事迹,对他们产生敬仰之情,使自己的心灵受到震撼,哟你还是树立崇高而美好的理想。

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