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祝贺学生陈晔涵顺利考入厦门大学

(2019-11-08 11:44:21)
标签:

钢琴教育

厦门大学

艺术高考钢琴

艺考生

分类: 黄因钢琴团队学生

祝贺学生陈晔涵顺利考入厦门大学

“敬爱的黄老师,晔涵以全省第六名的好成绩被厦门大学录取了!感谢您和琴巢团队老师对于晔涵的教导,晔涵终于如愿进入了心仪的高校,我们太激动了!没有您的高 超教学,没有您带领的琴巢团队老师们的日日夜夜备课。开会研究曲目、针对晔涵手指的技术训练的所有的努力,这是不可能发生的奇迹,我们全家真的都很感恩, 谢谢您!”

听着晔涵妈妈激动到略带哽咽的声音,晔涵的厦大录取通知在我眼前,让我仿佛又回到了一年前的那个凉夜,晔涵妈妈带着晔涵登门求教的情景……

祝贺学生陈晔涵顺利考入厦门大学

初识琴巢

晔涵妈妈是一位对待教育非常认真同时也爱专研的家长,听身边的朋友说我钢琴教学很厉害,于是在网上查了大量我的相关资料,了解了我教的很多届高考生都获得过高考状元,琴巢的团队教学是非常棒的。

为了晔涵艺考,晔涵妈妈通过我的朋友介绍找到了我,就这样,几番寻觅到我的晔涵妈妈带着晔涵站在了我面前。看着眼前一脸期待,眉眼间又隐隐透着坚定的母女,我微笑的问:“你为什么想要艺考呀?”来缓和一下她们紧张的心理。

  晔涵说我想要考厦大,但班主任说以我现在的文化课成绩是考不上厦大的,她知道小时候弹过琴就建议我要不然去艺考吧”

  听到这句话,我的内心既同情又无奈。傻孩子呀艺考不是你以为的,文化不好通过弹琴就能考上上好学校的,艺考这条路,同样是一条优胜劣汰,千军万马过独木桥的 艰险之路,我应该怎样既保护这对善良、真诚的母女自尊心又让孩子认清现实,并努力憧憬未来,带着孩子奋力拼搏,取得好成绩呢?

      缓了缓神情 ,我轻轻说:“小姑娘,你会弹琴吗?要不要弹一段,你最喜欢的钢琴曲给我听呀?”

      妈妈说孩子很久没有弹琴了,给我看了她手机里保存的晔涵表演的她最满意的视频,我认真看完晔涵的弹奏视频,眉头微微皱了一小会儿,从视频上看,孩子弹奏曲目 很浅和弹奏速度和手指能力都跟厦大艺考要求相差甚远,我幽幽思索了一会,委婉地提出了一些中肯的意见和建议,把目前的弹奏问题进行了罗列,同时也把相应的 问题产生原因以及解决方法详细地告知了晔涵妈妈,这就好比把晔涵弹琴的前世今生未来,统统梳理了一遍,在一旁认真听的晔涵,原本怯怯的神采,慢慢亮了,晔 涵妈妈也非常激动说:“原来达到华丽弹奏是有好的方法的。之前孩子学琴中遇到很多不是非常明了的问题时,老师只是说要多练,练熟了就会了,练多了问题就自 然解决了,孩子也一直觉得卡壳不是问题,以后多练就会弹得顺,弹得快了。今天请教了您,才发现原来学钢琴真的是有好方法的。原先只是说想要让孩子多一条出 路去艺考,现在更加渴望晔涵能跟随您这样的老师学习钢琴,真的学一些真本事。”

     一个月后,终于晔涵妈妈的真诚和问候,打动了我,晔涵如愿来到琴巢学琴,正式开启了和琴巢的艺考之旅。

点击右边文字查看:△陈晔涵来琴巢前的弹奏视频


拜入琴巢

既然决定收下晔涵,我开始针对晔涵的弹奏情况安排教学。第一步,基本功课的大量加入,让晔涵原本柔软的手指头终于站立了起来,我带领着琴巢团队的老师们,为 晔涵制定了一套严谨科学的教学大纲,在这个教学大纲中,每天晚上我们都会召开教学碰头会,研究晔涵今天的教学进度和弹奏质量,我们在每一个细节上面都会对 着晔涵当天的弹奏视频,和上课笔记来回地研究,提出每位老师看法和课上晔涵做的技术训练的汇报和讲解,有任何一点点的瑕疵都不能放过,就这样,我们对晔涵 开始了非常严格的训练,不论是手指力度还是完整流畅性,老师们都进行了深挖掘地基本功训练,这样集万千宠爱于晔涵一身的集训,让晔涵在短短几个月之内弹奏 技术获得了非常大的改变。

祝贺学生陈晔涵顺利考入厦门大学

她手指弹琴没力气,黑键溜音吃音的问题,都一一得到了解决。

当然我深深知道,改错对于这个学生的培养,仅仅只是开始,是清扫整理的最基础工作,一个月之后,我对于晔涵的手指触键、手指力度、音乐形象和舞台表现力等各方面都逐步开始了专业的训练,最后我给她制定了艺考的钢琴曲目--------李斯特《匈牙利狂想曲》


初见成绩

钢琴这边有了巨大进步后,晔涵居然偷偷地跑回了学校,参加了一次期末考,本来她觉得花了时间在钢琴上,文化课成绩肯定一落千丈,谁知道被老师恳请不要拉班级 平均分而推去艺考的她竟然一下子考了个全班第一名,晔涵妈妈和晔涵拿到成绩单的时候,都感到太不可思议了!因为期末考前几个月,晔涵几乎都没有在学习文化 课啊,这怎么成绩反而进步了呢。她们把这个喜讯迫不及待和我分享了,同时还跟我喜气洋洋地说:“老师说要不然别艺考了, 回来继续搞文化课,帮班级往上拉高分吧”。我听完哭笑不得,笑着说:“文化分随着钢琴的进步而提高这个事情在我这里稀松平常,跟着我学钢琴的孩子文化成绩 都是普遍提高的,你这个事情不必太激动”因为她不知道,好多届学生跟我学完钢琴后,文化成绩都有了突飞猛进的提升,曾经有邱XX同学的语文老师感谢我说现在背课文全班最快的就是她,数学老师也说她逻辑性越来越强,解题思路清晰了很多。。。。。其实钢琴是乐器之王,双手要做不同的事情,我训练出来的学生,大脑肯定是被我逼着快速运转的,所以,成绩升上去是一点儿都不奇怪的事情,手弹奏速度拉上来了,手快了肯定会带着脑袋转快啊。

从小妈妈(章培理教授)就告诉我,科学的结构性地解决钢琴弹奏问题,我们教学生掌握的不仅仅是谱面上的一首曲子,更要教会学生掌握一种通用的学习方法,授之 以渔,学生把这种方法自觉带入文化课学习中,那文化成绩自然就会提高的,这就是学习方法秘诀带来的好处,当然这也就造就了我的很多届学生获得省联考高分状元的好成绩。祝贺学生陈晔涵顺利考入厦门大学


祝贺学生陈晔涵顺利考入厦门大学


赛场驰骋

在我和琴巢教学团队的训练下,晔涵终于把李斯特《匈牙利狂想曲》顺利弹奏下来了,但是我一点儿也不敢松懈,我发现常年没有在舞台上弹奏钢琴的她,对舞台的陌 生和对自己的不自信导致她很害怕在别人面前弹奏,我鼓励她弹奏三角琴,妈妈给她买了最美的雷妮礼服增加舞台美感,我鼓励她为家人表演,为学校同学表演,勇 敢地弹奏给陌生人听。。。。

渐渐地,她开始像春天里的小草一样苏醒了,在一阵阵掌声中,她开始一点点有了舞台感,于是我趁热打铁带着晔涵参加了一些厦门的钢琴比赛,参加的4个比赛全部都拿到了大奖。其中在20187月初,晔涵参加厦门市音协举办的本市最具权威的首届鹭岛杯钢琴比赛时,评委老师对晔涵点评到“你的《匈牙利狂想曲》乐感很好,音乐表现力较强,前面引子部分能准确表达出吉普赛民族流浪的,悲伤的感觉,对音乐风格的把握到位,炫技的部分手指跑动灵活,清楚。”这也是晔涵跟着琴巢学琴一年来,首次参加专业级大比赛,一举夺冠,打败了同组别所有音校、钢校的专业学生,拔得头筹,并接受大赛组委会特邀,于同年8月在鼓浪屿音乐厅的明星音乐会上进行独奏演出。

 祝贺学生陈晔涵顺利考入厦门大学   祝贺学生陈晔涵顺利考入厦门大学

点击右边文字查看:琴巢学生陈晔涵受邀在鼓浪屿音乐厅表演第11号《匈牙利狂想曲》

金榜题名

时间飞逝,一眨眼就到了高考前夕,几次模拟考下来,晔涵的情况都很稳定,我又帮她按照教学计划指导她如何保护好双手,帮她挑选最合适她气质的考试服装,教会她临场如何调整到最好的状态,我耐心地暖暖地陪着她稳稳朝着胜利踏踏实实地迈步。

终于,考试最让人紧张的时刻结束了,晔涵没有让我失望,一切都跟我们计划的那样顺利完成。

今天晔涵半夜忽然发来消息,激动地告诉我她如愿考入了厦大,感谢我和琴巢团队老师们的教导,让她顺利实现了心中的厦大梦,电话中我能明显感受到她小小的心灵中装载着满满的梦想,正在不断地飞向空中,那五光十色、瑰丽无比的孩子的心愿,是那么的珍贵那么的纯洁,我露出欣慰的笑容,祝福你好孩子,未来在向你招手,厦门大学欢迎你!

祝贺学生陈晔涵顺利考入厦门大学

晔涵今天来看我,悄悄塞给我一张作业纸,轻轻对我说:“黄老师,谢谢您!我在琴巢学琴一年多以来,不仅仅是弹奏上有了质的飞跃,更重要的是弹奏变得充满自 信,从原先的单纯弹熟练曲子,变成了精彩的舞台表演。我有好多好多话想对您说,都写在了这张纸上”边说着边羞涩的微微低下头。


2018129

从小就学习钢琴,使我对钢琴的兴趣比较浓厚,向往以后从事这方面的工作。并且,仔细思考后发现大学报考的专业似乎都不是志之所向,所以,想通过艺考,来实现儿时的梦想。

原 先,我认为识谱后,把曲子练熟就是大功告成,上课后发现其实把一首曲子弹好,弹精与会把谱子上的音弹出来,是有天壤之别的。以前的我想宽进,弹奏音阶、琶 音、长串音流,只懂得不停的练习,但是效果不明显,速度提上去了,但是溜音,吃音严重,手指不够灵活,弹到快速度的容易碰指、卡顿。而在琴巢学习了独立高抬等等训练后,手指跑动有了质的飞跃,更灵活,有颗粒性,勤于练习固然重要,但以正确的方式练习更是尤为重要。

刚开始来到琴巢时,詹老师、黄超老师与魏老师分别教我的是琶音、音阶等,当时我其实十分惊讶,因为以前所以为的练琴方式就是弹出来谱上的音,琴巢老师上课后才发现原钢琴有这么多练习方式,无一不是有针对性的训练,没有这些基本功作为,是无法最终长出成品中的的。

“只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响”诚哉斯言,最令我记忆深刻的莫过于和匈牙利狂想曲最 后一段的拼搏,为了训练手指的力量,詹老师便开始教我做墙上俯卧撑,但一开始手指没有经历过专业训练过的我,支撑不住,动作不到一会儿就变形了。到后来的 训练对最后一段反复打磨、抛光、真正把我的力量打通,大臂上练出了肱二头肌,让《匈牙利狂想曲》的华彩部分真正放出光彩。

在琴巢学习,不仅弹奏水平有了质的飞跃,而且弹奏的充满了自信,但我认为,音乐表现力是我最大的不同之处,在上次比赛中评委的评语引子部分能准确地表达出吉普赛民族流浪的、悲伤的感觉其实,在黄因老师对我的教学中并没有提到过流浪的、悲伤的这样只可意会不可言传的东西,而是通过音符的强弱对比、踏板切换,身体语言,让音乐起来,让情感通过音乐而自然流露,我认为,以这样有血有肉的演奏取代了曾经的机械式弹奏,是我最大的不同,而这不仅能牢牢抓住观众的心,更是让我在弹奏上的感觉自己在表演而不止于弹奏。

我对于自己的蜕变感到身份欣喜,这一切都要感谢琴巢的老师们,是你们让我的弹奏有了质的飞跃,变得更加自信,学习到很多一生受益的知识。

祝贺学生陈晔涵顺利考入厦门大学

看完这张充满了深深的感谢和回顾的学习心得,我不禁唏嘘了,是呀,这一年以来看着晔涵从一个懵懵懂懂的小姑娘,一路成长,琴技得到越来越多的认可,最终顺利实现了考进厦大的梦想,我真的替她感到开心和骄傲!是妈妈的努力和全家人的共同付出成就了孩子的心愿。

现 在晔涵实现了她心中钢琴梦的一小步,即将进入心仪的厦门大学。她说她想成为像我一样的钢琴老师。我温柔地对她说,“那你要继续加油哟,要坚持练琴不能骄 傲,虽然考进了厦大,但学习之路才真正开始,接下来要更加努力的好好学习,像黄因老师当年那样每门功课都要拿全优,才能实现你真正的梦想哦。”

看着孩子笑颜如花的幸福样,我仿佛看到了九月金秋大学生陈晔涵同学挥汗如雨在琴房努力弹琴的画面,祝福她在即将到来的厦大生活中,一切顺利,百尺竿头更进一步,我会继续带着孩子参加更多的比赛,磨练她的技术,锻炼她的胆量,奔向更辉煌的明天!


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