蒋风之说:
解决音准问题须注意以下几个方面：
一、加强内心听觉的训练,对音准有一个固定的概念,使我们能够敏锐的分辨出什么为”准”,什么为”不准”,只有对音准有预见性,也就是事先有了内心的准备,在演奏乐曲时,才能有根据、有把握.
二、熟悉弦上的固定音位,使手指一按下去就是所要的音,要达到此目的,就必须反复不断地运用听觉,熟悉音位.
三、掌握正确的手型及按弦方法,为音准问题的解决提供了先决条件,反之则易造成演奏中的音不准.如横手型易造成半音过大,演奏变化音时还能造成客观上的困难;手腕过突的竖手型容易造成按音偏高(在原把位)、小指按音偏低的问题;指关节不稳定、经常变化的按弦方法,同样也会造成音的不稳定.
四、明确的把位概念对于解决换把中的音准问题尤其重要.哪个把位？哪个音？在什么距离上？用几指？特别是在演奏乐曲中的大跳音程时,若没有极明确的把位概念,则反应迟钝,以致出现音奏不准的后果.因此,加强换把练习,特别是抓住换把中的难点反复练习是非常必要的.
五、手指灵敏度及快速校正音位的训练是不容忽视的.不要为自己练习过程中所出现的不十分准确的音而苦恼,因为绝对的准是不大可能的,根据听觉的指示,要积极地用手指迅速地去调整,就能达到相对的音准.调整得越迅速,反映在音准方面就越好.
以上所谈的有关音准问题,均属于技术训练范畴的问题,没有捷径可走.在练习中,首先要动脑筋,明确音奏得不够准或不准的原因,并从中找出解决问题的办法,进行刻苦的训练,持之以恒,定能奏效.
赵寒阳说:
在二胡演奏中左手是怎样来控制音准的?
音准是左手最大的难点之一,而保证音准需要二个重要的因素:一是要有好的音准听觉;二是要有正确的左手手形,左手在按弦时,手指都要”立”起来,呈自上而下的按指状态,音位的调整是靠手指不同的屈伸度来完成的.而有些演奏者却将手指”躺”倒,呈自外向内的按指状态,音位的调整靠手指的分活来完成.由于手指躺倒后的分合动作十分困难,活动余地又很小,因此这些演奏者即使有很好的音准听觉,也不可能把音拉准.由此可见,正确的左手手形是控制好音准的基本保证,而不是人何们普遍认为的音准纯粹是一个听觉的问题.
个人体会:
一、多听.名家讲得很多,不再重复.
二、将音阶练习改为按传统把位的音位图进行练习,此项练习刚开始进行,我感到此法一定是有用的.
三、按才翁老师讲的,多对照镜子练习手型.我在练习孙广海、李乃平的D调"级进换
把与指距练习"时,遇见”3217 6543|2176 5432|1765
4321(第一小节的321头上各加一点,其中的3是外弦四指,6543是内弦;第二小节的21头上各加一点,其中的2是外弦四指,5432是内弦;第三小节第一个1音头上加一点)”的音型,回到一把空弦"1"音时,老感到音不准,困惑了好几天,看了上文后,某天我对着镜子练该曲时,突然恍然大悟,原来是回到第二小节的一把时未恢复到正确的四指手型;改进后,问题也解决了.
四、将自己的琴声录下来,听时注意辨别准与不准,明显感到习惯性不准的,设法将原因找出来.
顶
加载中…