加载中…
个人资料
心灵驿站
心灵驿站
  • 博客等级:
  • 博客积分:0
  • 博客访问:107,430
  • 关注人气:146
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
相关博文
推荐博文
正文 字体大小:

[转载]集体备课的好处和有效途径

(2010-07-25 08:24:15)
标签:

转载

分类: 转载

集体备课的好处和有效途径

    在教学过程中,备课是非常重要的环节,质量的高低直接影响教学效果和教学目标,因此,针对此次高中物理新课程改革,集体备课有优越性和配套性。我对集体备课看法和怎样有效进行如下:

一.集体备课的看法:

1.教师集体备课可以节省很多的时间,减轻劳动 。可以提高教学效果,以往各自备各自的课,有时会出现知识错误和思路狭窄。可以引发所有备课者思想和智慧的碰撞,可以长善救失,取长补短,也可以补充专业知识的不足,能明显提高教学效果。对我们物理学科而言,其效果更是显著。

2 教师集体备课能资源共享,提高教学效率,提高教学的质量。也可以不断地提高教师的教学水平。也是对教学工作进行全程优化的教研活动,使教师在教学的认知、行为上向科学合理的方向转化。集体研讨、教后反思的过程,既有利于教师的扬长避短,更有利于教师在高起点上发展.
3.
教师集体备课能很好地落实新课称改要求。体现了合作、探究、创新和以人为本的精神,促进了教学相长。
4.
教师集体备课能大力整合学校各科的教师资源和营造科研氛围。而目前基层学校,应该也必须与课堂教学紧密联系,否则易流于假、大、空,枯燥无味。集体备课中,大家感兴趣的课题,由于思想和智慧的碰撞而得到理性的升华,理性认识又能更好地指导实践,在理论和实践之间架起桥梁,教科研的氛围在集体参与的行动与反思中逐步浓厚,使教学效果更显著。

二.有效进行集体备课的看法:

1.深化教学理念

先进的课程理念,来源于成功的教学实践。理念可以指导实践,实践形成理念。在新课程改革的今天,我们应对我们所教物理学科的课程要有定位,还应对我们所教学科的新课程熟练掌握;

2.突出教学重点和难点

摸清自己学生已有的知识水平是上好一节课的基础。准确把握教材的重、难点是建在学生已有的知识水平之上,它是上好一节课的关键。在集体备课时,应充分研讨班级和学生的实际情况,在此基础上确立重、难点,合理划分课时,使课堂教学难,重,易均衡;

3.注意学习方式

教师集体备课时,我们应探讨教材中哪些知识是可以让学生自己学习掌握的,哪些是需要教师讲解的,教师应将到什么位置。要预想学生会出现什么问题,教师该采用什么形式帮助学生解决问题,是教师角色有所转变,变成学生的合作者和学习的促进者;

4.优化作业设计

我们都知道,作业设计和布置是我们教师了解、掌握学生学习情况的准绳,教师应怎样用好它,是我们集体备课要探讨的。我们应从两个方面来考虑这个问题:

1)、作业的量;(2)、 作业的质。

0

  • 评论加载中,请稍候...
发评论

    发评论

    以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。

      

    新浪BLOG意见反馈留言板 电话:4000520066 提示音后按1键(按当地市话标准计费) 欢迎批评指正

    新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 会员注册 | 产品答疑

    新浪公司 版权所有