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妈妈这样的干涉孩子,究竟是爱孩子还是害孩子?

(2022-06-13 09:43:04)
标签:

教育

育儿

独立自主

干涉

觉醒

分类: 教育学习

佳淑:杨老师您好,请教您一问题,孩子近期爱熬夜学习,我反对,怎么办呢,有时夜里3点才睡,一般是在1点左右,他第二天上午一般睡觉

杨永龙:那他的自我感觉怎么样呢?

佳淑:说夜里效率高

杨永龙:他不到校上课吗?

佳淑:上学的时候也是1点左右睡觉,早上5点30起床,早读困,因此末考英语,语文成绩不高,我说了,也不听

杨永龙:嗯,这说明你的孩子是属于猫头鹰型的

佳淑:这正常么,总感觉不正常

杨永龙:不过孩子是需要中午睡午觉的

佳淑:中午睡大概一个小时,在教室趴在座位上睡,他这种情况我该怎么做,假期里一天一顿饭,下午四点多起来

杨永龙:如果孩子觉得自己的方式方法不影响课堂学习,那么就把他的事交给他自己主宰。

佳淑:我们分歧在于他认为课堂能讲点啥,所以支持孩子,有时候自己很无助

杨永龙:孩子的事情交给孩子自己做主,这样就会减少与孩子的冲突。

佳淑:谢谢您,我试试你说的方式方法

杨老师,我孩子高三,压力大,又在家不去学校了,怎么办,现在把自己反锁屋里

杨永龙:他和你们交流沟通吗

佳淑:前天早上早读5.20,我叫他,发现他在自己书桌旁睡着了,没让他去教室,在家睡了一天,昨晚去教室,回来说班里学生都知道他熬夜到四点,异样的眼光看他,今天就不去了把书也拿回来一些

杨永龙:嗯,那他是怎么学习的呢?

佳淑:我们一考试在18号,他感觉别人知道了他熬夜,他又对这次考试没信心考好在家自己学

杨永龙:你是怎么与他交流沟通的呢?

佳淑:我劝他去,他不愿,这次干脆反锁门,早上到现在没吃饭实际上,我只是说走自己的路之类的话在这之前没去两天,原因是他1240没睡,我把电闸断了,他生气了,不去上课,我也这样说,他说昨晚到教室听同学说班主任在班里说了,全班都知道他了,知道他熬夜,再要考不好,他感觉很丢人还说要转学之类的话杨老师,这样的情况我该怎么处置

杨永龙:我觉得你这样的做法是不合适的,孩子自己的事情交给孩子,作为孩子的妈妈没有必要把孩子晚上学习到几点告诉班主任

佳淑:好的,谢谢您

杨老师,我孩子这几天在家又不去学校,原因是班主任在班里说他晚上熬夜到四点,这几天在家还是晚上熬夜,白天睡,现在还今天是我们一考试,他8天没去教室,说考试没信心,也没考我怎么劝他改变作息时间,但他不听,在这之前有一次,没办法我把电闸关了,此后两天没去班里后来我也不再拉电闸了,可是还是晚上熬到凌晨34点

杨永龙:他晚上不睡熬夜,但不去参加学校的考试,拿什么来证明熬夜的效果呢?

佳淑:他对这次考试没信心,他说在家只是查漏补缺,没系统复习比如生物,化学没系统看一遍,心里没底

杨永龙:模拟考试都不参加,怎么查缺怎么补漏呢?

佳淑:他看平时感觉自己的的部分,像物理的电磁,这是他说的

杨永龙:本来学校组织模拟考试的目的是发现问题,查找自己不足的地方的

佳淑:是啊,可是他没信心,可能是同学们都知道他熬夜了,再考不好,他感觉很丢人

杨永龙:知道又怎么样,我是当了两年农民工之后又走进学校复读的

佳淑:他也说考不好,很丢人他不让我们提醒他睡觉,现在干脆把门反锁

杨永龙:我当年不仅熬夜,而且早起,很可能睡的就是一个睡眠周期(两个小时)一开始的一个学期成绩几乎都在后面同学也有说的,但也就是说说而已

佳淑:杨老师,这个情况,我现在怎么办

杨永龙:这个情况我认为只有找他敬重或喜欢的老师来做工作了学习可以在家里,熬夜也是可以的,但学校组织的考试是必须要参加的

佳淑:他对班主任有意见,因为班主任在教室说到他的事我试试,还有没其他办法,杨老师

杨永龙:如果孩子愿意跟我聊是最好的

佳淑:我说过,但是他不过来我是他英语老师,真感到悲哀想想很难过,在孩子面前还装着若无其事

杨永龙:这也不是什么悲哀的事儿孩子还在积极主动的学习着,就是跟绝大多人的行为表现不一样罢了这并不意味着失败

佳淑:是,有时候想,他还在是在学习不过这种方法是绝对不对的,我经历过不是一个这样的学生,最后都是选择复读,给他讲了,他说人和人不一样眼看着他走的错路,却无力拉回

杨永龙:人的成长就是一次次的遭遇创伤或挫折,以及一次次的对创伤或挫折进行修复的过程。其实我们每一次对创伤或挫折进行修复的过程,既是习得战胜困难和障碍方法的过程,也是培养和提高追求高峰体验或自我实现的过程,当然也是提高生命质量的过程。我们常说“经风雨见世面”,其实就是经历困难、障碍和挫折,并在困难、障碍和挫折之中学会“执着于所做的事;感觉生命在自己的掌握和控制之中;将困难、障碍和挫折看作是挑战而不是威胁。”

佳淑:很有道理,我经常纳闷,他为什么不和其他同学一样

杨永龙:其实在我们的成长的道路上经受的挫折越早应该是越好的

佳淑:有时候也想,自己去经历吧,可是还是情不自禁着急看来我需要把自己的焦虑放一放

杨永龙:心情非常理解,我高中毕业后当了两年农民工,然后复读一年考上大学的我二十二岁进大学,二十六岁毕业,就是因为有这样的经历,所以在大学读了不少书

佳淑:哦可能时间也是解决问题的办法

杨永龙:其实孩子是在碰壁之中成长的,碰碰壁不见得不是好事儿

佳淑:也是这会我心情稍有阳光了,过去的几天暗无天日

杨永龙:我经历了非常多的错误挫折困难障碍和碰壁,这并没有让我倒下,却让我面对各种挫折的心理承受能力有了很大的提高就是因为经历的挫折太多,所以我才习得了执着于所做的事儿

佳淑:很佩服杨老师,你看我这样行不行我看他模考完去不去,要是不去就让他化学老师来劝解有时偶尔想到转学,那很麻烦他不喜欢班主任

杨永龙:高考已经报完名了,现在你能做的就是找一个学校让孩子借读,这也是一种选择

佳淑:是,这是下策

杨永龙:是啊,的确是下策;如果孩子继续这样下去的话,那么下策也是可以选择的

佳淑:好,我听你的就是想改变他黑白颠倒的习惯

杨永龙:黑白颠倒的习惯改变,只有孩子在明确认知,真正内化成自己的东西的时候才能达成

佳淑:就是不知这个怎么办只有靠时间

杨永龙:一是靠时间,二是让孩子碰壁因为他自己认定自己的方式方法是最好的所以一下子是改变不过来的

佳淑:是的可能只有让他自己碰壁,也意识到

杨永龙:其实从我个人的经历来说,我认为二十六七岁参加工作是比较合适的

佳淑:也是做家长的就希望孩子没有弯路

杨永龙:没有碰过壁,没有经历挫折和障碍的人,你说能得到真正地成长和发展吗?

佳淑:有道理的

杨永龙:其实,在进行心理辅导的十年之中,我碰到了太多的大学生、研究生以及毕业后的高学历者学习与生活的非常痛苦和郁闷,这难道不是与没有受过挫折有关吗?

佳淑:是,现在好多孩子太顺利了,经不起一点挫折

杨永龙:是啊,孩子毕业之后走向社会,问题就出来的,痛苦和郁闷也就随之而来了所以不要认为孩子遭受挫折和打击是坏事儿

佳淑:是,和聊我心情舒展了许多杨老师,谢谢您,非常感谢您

 妈妈这样的干涉孩子,究竟是爱孩子还是害孩子?


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