使用 “敏特记易”有感

淄博桓台一中部分学生

    通过学习敏特，我受益非浅。

    首先，它最明显的作用是提高了我的词汇量：巩固了旧单词，学到了新单词。这非常有利于我扩大阅读面，提高阅读的速度和准确度。通过这种方法，我也找到了学习英语的自信心。单词是英语学习的重要环节，学好单词后，我相信我能学好英语。

    当然，我也觉得它有一些缺点。学的快的同时，遗忘的也快。往往是一节课掌握的不错的单词，到下一节就忘的差不多。我认为，这种学习的速度有点快，希望老师能让我们每节课用3－5分钟将本节内容记在笔记上，以备课下重复记忆，这样效果会好一些。

张京超

    首先，感谢学校为我们提供了这么好的一个学习工具。使用这么长时间以来，我觉得它提高了我对单词学习的兴趣，增加了我对英语学习的信心。敏特根据我们的记忆规律设计出了种比较科学有效的程序。

丁怡轩

    使用敏特学习单词，大大提高了我学习单词的兴趣。尤其因为软件上的单词和课本一致，比较方便，不像以往有些单词学习工具那样不一致。

    高中阶段学习的单词我感觉已经忘个差不多了，正好可以利用这个机会复习一下。把忘记或不够熟悉的单词筛选出来，利用敏特帮助复现记忆，反复强化。

    我认为唯一不足的是，只能在相对固定的微机上使用，而不能利用空闲或课余时间。单词记忆讲究的是重复和日积月累。

    所以，我觉得我们应该利用好这样先进的现代化手段，同时也不能放弃传统的记单词的方式。

张奇
    我觉得这套系统非常不错。

    这套系统的记忆功能很强，他能把你不熟悉或不会的单词长期的保存下来，并不断滚动复现。而且，配合读音，例句和汉语解释，加深了对词汇的印象。还可以根据个人情况来调节速度。

王钰
1.对单词记忆提高了兴趣

2．提高了记忆速度

3．印象更深 

4．词汇量明显增加

5．促进了整体英语学习

朱仲任

    学习敏特已经两个星期了，感触挺深。

    利用敏特学习系统学习了许多新单词，增加了词汇量。高一高二的旧单词也能再复习一遍。新目标英语中还有许多以前没有学过但该学的单词，通过反复朗读，将这些单词一一记住，对于提高阅读水平会有很大帮助。而且利用电脑进行背诵单词解决了平时对看课本背诵会感到乏味的问题。我认为这两点是其他方法所不能具备的优点。

吴晓倩

    用敏特学习后，我感觉记单词比以前多了很多。我以前学习英语最烦的就是记单词。单词记不住，学习的语法和阅读都没有大的提高，英语成绩也无法有大的提高。用敏特学习后，我明显的感到记单词不在那么困难了。即可以在有领读的情况下记单词，也可以有例句与解释。可以更好去理解单词的意义也用法，记单词容易多了。

　　通过用敏特学习后，我现在感到对英语有了非常高的兴趣。学习英语很轻松。但是敏特每天只有一节课，希望每天安排的时间多一点。

郑志铭

  我觉得用敏特学习很好。

  首先，记单词速度快，不会的单词就一直跟他读下去，听它发音，我说汉意，背起来很带劲，很提神，即使早晨有时很困，但一坐到电脑前，便打起了精神，效率很高。

  其次，见识增广，但不超范围，不用再去用电子词典依次查阅课外读物的生词。敏特单词就取材于课本阅读，并有例句，提供了词语应用的语境。

  最后，有些单词不太熟悉不知道怎样拼写，但见后知其意，如“lyrics”，虽然每次考的意义可能变一下，单知道其本义，自信心也提高了。

高文华
我认为这套系统的优点如下：

1． 能让我认识更多的词汇。

2． 能回顾以前学过的单词。

3． 能了解一些常见词的其他意思。

4． 扩大了了解范围，对完型，阅读理解水平的提高有很大的帮助。

刘容杰
1． 单词量大，单词词义广泛。

2． 可多次重复没有记住的单词。

3． 配有适量的练习。

4． 单词发音较好。

魏鑫焱

1． 词汇量大，通过学习，见到很多自己以前从没见过的单词。

2． 新学会的单词，会多次间隔出现，帮助记忆。

3． 现在做阅读理解，并不象以前那样畏惧，速度和准确性都有了一定提高。

4． 每学完一册后都有测验，并可在学习过程中做听写训练，加强记忆。