宇儿是个一岁半的小男孩，小而明亮的眼睛，大大的脑袋，胖乎乎，卷毛，头发软软的，长得比同龄孩子偏大，不太爱说话，看到女生二宝姐姐还会显出害羞的样子，十分可爱。宇儿的妈妈是我的好友，她在三十三岁的时候生了宇儿，视为掌上明珠。看着一天天长大的宇儿，想把我抚养二宝长大的一些体会写给她，我真的想让宇儿的妈妈不要走我的弯路，让可爱的宇儿健康快乐地成长。

 

    让孩子自己吃饭 从二宝能坐起来起，我就在椅子上放一个小板凳(那时还没有现在的儿童椅)，让她坐在上面，用一个带子把她固定在椅子背上，给她一个勺子，让她自己吃饭，她想吃多少我从不干涉，即使她生病了，我也不会格外喂她，所以那个时候经常能看到的大人追着喂孩子吃饭的情景，从没有发生在二宝身上。这样的好处一是锻炼了孩子自己动手的能力，又不会因为大人每次都希望孩子多吃一点而造成孩子肥胖。

 

    给孩子听古典音乐 在孩子吃饭、玩、或是睡觉以前，尽可能多地给孩子放一些古典音乐，不用刻意地提示孩子听。勃拉姆斯、舒伯特、舒曼、巴赫、莫扎特、贝多芬等都写有许多适合儿童听的音乐。听音乐会让孩子静逸，不浮躁，只是现在有一件事儿我挺后悔的，那时候总想让二宝早点睡着，我可以有时间做家务、休息一会儿，听说巴赫的音乐容易让孩子入睡，我总是给二宝听巴赫，结果是到现在二宝还是一个大睡虫。

 

    让孩子学会分享 从小给二宝吃的东西，除了极少特需的食物，绝不单独给她做，让她与大家吃一样的食物，不要让她以为有的东西只能她自己吃，而是所有的东西都是大家一起用，即使是吃很便宜的苹果，也切开分她一块吃，吃完了可以再拿。吃饭也是这样，并不是做了好吃的东西就多给她吃。这样既不会让她偏食，又不会让她养成自私的习惯，我一直就认为这一点我给二宝带得挺好的.

 

    不给孩子补过多的微量元素 我到现在也不知道我的这个做法对不对，反正二宝从小到大都没有吃过那些东西，我一直就认为现在的饮食，已经比我们那个时代不知要好多少倍，日常饮食中的营养足够孩子成长的需要，格外的补充除了费钱，还会增加孩子代谢的负担，弊多利少不可取，只是让孩子均衡饮食，合理搭配水果、蔬菜、牛奶、肉、蛋、鱼、虾、主食等就可以了，水果、蔬菜以应季、当地产的为主。

 

    尽量少吃小食品 现在超市中的食品柜台上，五颜六色的都是儿童的小食品，果冻、膨化食品、各种饮料、方便面，因为商家为了促销，就尽管在口味上下功夫，只要孩子嚐过这样口味，肯定下次还想要。我的办法就是不带孩子去那些地方，不给孩子买类似的食品。时间长了，就形成了习惯。二宝到现在从来也不碰果冻，这时因为二宝小的时候正好有报道说吃果冻把一个小孩子噎死了，我给她讲了这件事，所以她从来不吃。吃了过多的小食品会影响孩子的食欲，反而更不利于孩子的发育。

 

    尽量少吃快餐 不带孩子在外面吃快餐，特别是洋快餐。这点要做到挺难的，因为有时候我们也很累，也不想回家做饭。但想想其实抚养孩子就是我们生存的目的之一，不能偷懒，特别是孩子小的时候。如果让她的胃习惯了快餐的味道，再让她改正就很难了。二宝六岁的时候，洋快餐进驻本市，当时还当是稀罕，吃了几次之后，我发现不对，及时停止，但那时二宝已经不干了，动不动就磨人带她去，有时候母亲都不理解，说人家的孩子都吃，你却不让自己的孩子吃，弄得孩子象是吃不上似的，何苦。我坚持，并对二宝说：“你现在也许不理解，等你长大懂事的时候就会理解我。”二宝两年前终于知道其中的好处了，她的身体既健康又匀称，好多同学都羡慕她，她这才说真要感谢我。

 

    不给孩子过多的玩具 我自己整个的童年时期就有过一个洋娃娃，因此到二宝出生以后就想一定不要让孩子也象我一样，我们就恨不得把整个玩具店的东西都给她搬回来，再加上朋友送的，二宝整天就待在玩具堆里，一会儿拿起这个，一会儿又拿起那个，我们也感到孩子真是幸福。二宝入学后有一个坏习惯，注意力不集中。我后来看过一篇文章说，这与小时候玩具太多有关系。最好的办法是不要把所有的玩具一起拿出来给孩子玩，而是一次只把她喜欢的一个给她，其他的收起来，一个玩具彻底玩够了，再换另一个。

 

    不用刻意教孩子说那些礼貌用语 有好多家长会教小孩子说：“您好、您早、晚安、再见......”，每次见人，就对孩子说：“问叔叔（阿姨）好”，孩子就跟着机械地说一遍。甚至有时候还会反感。我一般不这样，只是二宝的爸爸和我平常都要说这些话，即使是在家里，我们也会说谢谢、请、麻烦等，这样，孩子也就跟着说了，而且很自然，不用大人提醒，直接形成习惯。尽管这个过程可能会慢一些，但是一旦形成，终生不忘。

 

    不过早刻意地让孩子学习文化知识 这一点我很失败，二宝小的时候，正好有一批少年大学生被广泛地宣传，以为自己也按着那样教育孩子就会把孩子培养成神童。由于买来大量地教育书籍，让二宝在很小的时候就背古诗、做算术、背英文，这样做的结果是刚上小学的时候，二宝的成绩很好，但不久就开始下降了，而且注意力不集中，尽管人很聪明，但学习成绩一直不理想。我现在感觉这与过早地让孩子学那些东西有关，孩子与孩子不一样，神童不是培养出来的，是天造的（是我个人的观点，不一定对），这样做的结果，拔苗助长，反而让孩子不喜欢学习。

 

    不要过早地让孩子学乐器 现在城市中的小孩子，很多三、四岁的时候就开始学习一门乐器了，二宝是四岁零二个月的时候开始学古筝。如果能从头来过，我决不会这样做。如果想让孩子学乐器，那么最好在孩子出生后一直就给她听古典音乐，到孩子三岁的时候，可以让她跟专业老师学打拍子，练习视唱；到五岁的时候，如果孩子的手长到一定的程度了,才可以慢慢地开始练习.其实我们应该知道最后能够成为音乐家的人毕竟是麟凤龟龙，大部分孩子只是通过学习音乐，来增加孩子做事情的定力，锻炼孩子的思维。因此不必过多地强调孩子的弹奏技术，只要让孩子喜欢音乐就可以了。        

                                                                   （待续）